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文档简介
1、倒数，知识复习，1。什么是数轴？2.数轴的三个要素是什么？探究数轴上有多少点与原点的距离为2。这些点代表哪个数字？让A为正数。数轴上有多少点距原点的距离等于？这些点代表的数字之间有什么关系？创设情境，引入新知识。问题1:在数轴上找出代表2，2和3，3的点。结论：每组中代表两个数字的点位于原点的两侧，与原点的距离相同。思考：你能给出数轴上其他点的例子吗？观察：这两组点在数轴上的特殊位置关系是什么？一般来说，假设A是一个正数，在数轴上有两个点，它们离原点的距离是A，它们在原点周围，代表-a和A。我们说这两个点关于原点是对称的。，0，-2，2，5，-5，A，小游戏：一个学生说出一个数字，然后指定另一
2、个学生回答其相反的数字，然后两个学生交换问题并进行比较，看哪一组能快速准确地回答，例如：5的相反数字是5；7的倒数是(7)；如果两个数a和b彼此相反，就可以得到ab0。相反，如果ab0，那么a和b是相反的数字。结论：正数的反数为负数，负数的反数为正数，0的反数为0，a的反数为a，a可以表示任意数量的正数、负数和0。如果你想要任何数字的反数，你可以在这个数字前加一个 号。问题3:你能说出如何表达a的反义词吗？老师和学生一起总结：如果括号外的符号和括号内的符号有相同的数字，简化后的数字为正数；如果括号内和括号外的符号有不同的符号，简化符号后的数字为负数。问题4:如何简化符号？你能自己总结简化符号的规则吗？让a代表一个数，a必须是负数，告诉我你对负数的理解。1.相反数字：的概念只有两个不同符号的数字。我们说其中一个是另一个的反义词。2.-求a的反数的方法。3.0的反数是0。4.如果a b=0，那么A和B是相互相反的数。1分别说9、7、0、0。3 a的倒数是多少？(，0.2)，(2.4，1.7)，比较，4。写出下列数字的倒数：6，
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