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文档简介

1、14.1 整式的乘法 （第3课时）,八年级 上册,复习,.同底数幂的乘法公式：,(m，n都是正整数),.幂的乘方公式：,(m，n都是正整数),.积的乘方公式：,(n是正整数),幂运算性质,导入,问题：光的速度约为3105千米/秒， 太阳照射到地球上需要的时间大约是 5102秒，你知道地球与太阳的距离 约是多少千米吗？,以上算式怎样运算？,探究,运算过程要用哪些运算律？,运算过程用到哪些运算性质？,探究,将数换成字母：,又该如何运算？,单项式乘以单项式,探究,运算过程要用哪些运算律？,运算过程用到哪些运算性质？,归纳,单项式与单项式的乘法法则：,单项式与单项式相乘，把它们的 系数、相同字母分别相

2、乘，对于只在 一个单项式里含有的字母，连同它的 指数作为积的一个因式。,范例,例1.计算：,巩固,1.计算：,提高,计算：,(1)先算乘方,积的乘方,幂的乘方,(2)再算乘法,单项式乘以单项式,问题：我们来回顾引言中提出的问题：为了扩大 绿地的面积，要把街心花园的一块长p 米，宽b 米 的长方形绿地，向两边分别加宽a 米和c 米，你能 用几种方法表示扩大后的绿地的面积？,方法一：,方法二：,这两个式子有什么关系？,单项式与多项式相乘法则:,单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。,p(a+b+c)=pa+pb+pc,例3.计算：,单项式与多项式相乘,单项式与单项式相乘,范例,3.计算：,巩固,范例,例4先化简，再求值：,化简： （1） （2）,巩固,注意：混合运算时，要注意运算顺序， 结果有同类项的要合并同类项。,（1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）在运用单项式的乘法法则和单项式与多项式相乘的法则时，你认为 应该注意哪些问题？ （3）探索单项式乘法法则和单项式与多项式相乘的法则的过程，体现了哪些思想方法？,小结,作业,必做题：作业本1 P26-27,选做题：,1.化简求值 （1） （2）,yn(yn +9y-12)3(3yn+1-4yn)， 其中y=-3,n=2.,2.若（am+1b

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