部编版二年级下册《开满鲜花的小路》 优质课件

1、3 .开花的小路，鲜艳，新鲜，书写指导：“鱼”最后的横向改变提案。 部首：鱼，组词：花美，造句：春天来了，广阔的田野上开着花。 音韵顺序： x，结构：左右，、学习要求：读准语音，读句子，不好读的表兄弟要多次读。 d、gu、配送、包、局、我承认、发送、o、wi、sng、z、懊恼、丧失、遗漏、啊刺猬、j、du、lu、 状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成

2、功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路鲜花邮递员包元欧吉桑发送给邮政局的漏水懊悔和刺激生花邮递员包裹元欧吉桑寄给邮政局的漏水懊悔和刺猬光圈丽花种礼物，看课文，找到生词，念好几遍。 yu d yun、j、u、yun、sh、j、du、p、lu、o sn、wi、xun、z、l、xin，我会读的，邮递员，本文中出现

3、的动物是()()、()、()、()、()、()和()。 鼹鼠、长颈鹿、松鼠、狐狸、刺猬、黄犬、邮政、yu，书写指导：左宽右窄，第7条纵为垂直。 部首：阝，组词：邮政，造文：邮递员的工作很辛苦。 音序： y，构造：左右，、递给，d，写法指导：“辻”最后写，不要写错。 部首：辻，组词：邮递员，造文：邮递员的工作很辛苦。 音序： d，构造：半包围，、局，j，书写指导：第三笔要长一点，第五笔要短一点。 部首：尸体，组词：邮政局教育局，造文：邮递员在邮政局工作。 音序： j，构造：半包围，、堆，du，笔记指导：隈的四横间隔均匀。 部首：土，组词：土山草山，造文：桌上堆满了金灿灿的玉米。 音韵顺序： d、

4、结构：左右、礼、l、笔记指导：笔画简单，但笔画紧凑。 部首：祯，组词：礼物贺礼，造文：小明给了我花的种子。 音序： l，构造：左右，第二课，鼹鼠老师想去松鼠太太家做客，想和它一起去吗花种，礼物，破坏，山，刺猬，华丽多彩，漏水，懊悔，颗粒，邮政局，发送，邮递员，n，包裹状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路。 状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功

5、路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径接到惊喜、懊悔、惊喜、包裹的通知，看到包裹中的小粒子，看到开花的小路，看到状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路、状元成才路，看到状元成才路、状元成才路状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功

6、路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路径状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成功路径、状元成功路径他回到家后打开包裹，看见一堆小粒子，什么也分不清。 q，j，du解释说鼹鼠老师非常喜欢包裹，切实想要得到它。 吓了一跳，松鼠拿来了，里面空空的，什么也没有。 本来，包裹破了，里面没有了。 好像漏了来的路！ 鼹鼠老师好像很后悔。、懊悔、p、lu、o、sn

7、、感叹句、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路、状态元成才路状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径、状元成功路径状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成就路径、状元成

8、就路径、状元成就路径、状元成就路径，苹果在甜滋滋上桃花很美，真是太美了。 把下列句子改为感叹句。 苹果很甜滋滋啊。 春天来了。 老鼠老师去松鼠家做客。 啊，去松鼠家的路，变成了满是花的小路。 惊喜，小路上的这些个花是什么样的？ 写着美丽的这些个花的是怎样自然的段落？请用下划线标出相关的句子并阅读。 看到门前盛开着华丽多彩的花，她惊讶地说。 “这是谁在我家门前种的花，多美呀！ 看见门口开着花花绿绿花，她奇怪地问。 “这是谁在我家门前种的花？ 真美啊。 松鼠夫人走了出去，花香扑鼻，她看见门口的小路上聚集着花。 松鼠、刺猬和狐狸在那里欢蹦乱跳。 (1)看到门口开着华丽多彩的花，她惊讶地说。 “这是谁

9、在我家门前种的花？ 看着绚丽多姿、绚丽多姿、门前开了很多绚丽多姿的花，她惊讶地说。 “这是谁在我家门前种的花，多么美啊(2)看到门前开着花花绿绿，她奇怪地问。 “这是谁在我家门前种的花？ 真漂亮啊。在花花绿绿，看到门口开着花花绿绿的花，她奇怪地问。 “这是谁在我家门前种的花？ 真漂亮啊，请再读一遍，在划线的部分留心的，看课文的答案拉斯特，模仿例句说。 门口开着花花绿绿花。 只有在房子旁边，刺猬和狐狸才会在那里欢蹦乱跳，欢乐的跳着呢。 松鼠出去了，花香扑鼻，她看见了门口的小路上的花群。 松鼠、刺猬和狐狸在那里跳啊跳啊。 看到门前盛开着华丽多彩的花，她惊讶地说。 “这是谁在我家门前种的花，多美呀！

10、 看见门口开着花花绿绿花，她奇怪地问。 “这是谁在我家门前种的花？ 真美啊。 松鼠夫人走了出去，花香扑鼻，她看见门口的小路上聚集着花。 松鼠、刺猬和狐狸在那里欢蹦乱跳呢。如此美丽的小路，如此美丽的花，谁能读得美丽，以四人小组为单位按角色朗读712自然段，选择每个角色说话的内容，注意谁读得更好。 探索：开花的小路是怎么来的(1)给鼹鼠老师寄包裹的是谁(2)这个包裹和开花的小路有什么关系？ (3)为什么从长颈鹿欧吉桑送来的花的种子是多么美好的礼物，自学有了提示，就能准确看出鼹鼠老师是从哪个字不小心撒在路上的吗？为什么长颈鹿欧吉桑送来的花的种子是多么美好的礼物啊？ 是啊，花种丰富多彩，开着花花绿绿的

11、花，这些个的花开在路边，让大家欣赏，多么美好啊！从长颈鹿欧吉桑送来的花种是多么美好的礼物啊！同学们，有好东西！ 我们要学会和大家分享。 扩充后，本文中的“美丽的礼物”指的是长颈鹿欧吉桑送给鼹鼠老师的花的种子。 你在那个生活中接受或者发送什么特别棒的礼物吗？ 扩大扩张，学习完这个小叙述方法，你有什么感觉？ 送的玫瑰，手中有侑香。 如果能够共享幸福，传递幸福，我们的生活就会更加幸福，更加幸福。 我们都成为开心的传达者吧。 成为乐于助人的热心人吧。人员、云、笔记指导：要注意笔画比较简单紧凑。 部首：口，组词：邮递员指令长，造文：邮递员工作辛苦。 音韵顺序： y、结构：上下、原、yun、笔记指导：前两笔笔画伸长，“白”和“小”笔画紧凑。 部首：工厂，组词：原来造文：幸福原来是这么简单。 音序： y，构造：半包围，、t，sh，书写指导：右半部分的“又”上下中央，左右比例均匀，构造紧凑。 部首：组词：欧吉桑叔父，造文：入口欧吉桑很善良。 音序： s，构造：左右，、颜色鲜明的词汇，三，形容词汇的积累。 华丽多彩的花花绿绿花花绿绿的璀璨夺目，想要滴下美丽的紫色和千红，入口处开着广阔的花花绿绿花。 房子旁边，在山坡上，可以看到房子的边缘，可以看到房子的边缘。 有一条弯弯曲曲的小路，天空中挂着一个白生生的圆月，长满了茂盛的果树，读着，留心