人教2011版小学数学三年级《小数的初步认识》 (6).ppt_第1页
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1、小数的初步认识,赵媛媛,白石岩小学,学习目标,（1）能识别小数，理解小数由三部 分组成，分别是整数部分、小数点、小数部分。 （2）会读出小数，并改写小数。,自学任务,仔细看：课文91页图画和文字. 想一想： 图片中的数字和我们学过的数有什么不同？我们该如何读和写它们。 3.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5,3.45,整数 部分,小数 部分,小数点,4,5,像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。“”叫做小数点 。,3,我是这样读的,3 .46,2 .60,0 .85,36 .6,1 .2,读作: 一点二,读作: 三十六点六,读作: 二点六零,

2、读作: 零点八五,读作: 三点四六,读小数时，先读小数点左边的数，按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数点右边的数按照顺序依次读出每个数字。,180 .180,读作:一百八十点一八零,1.8,2.39,15.60,40.75,116.8,写作：,写作：,写作：,写作：,写作：,我是这样写的,一点八,二点三九,十五点六零,四十点七五,一百一十六点八,我会读,1.54 2.1 0.5 1.5 13.50,读作：一点五四,读作: 二点一,读作: 零点五,读作: 一点五,读作: 十三点五零,当堂训练,0.2,1.09,3.60,224.3,15.51,写作：,写作：,写作：,写作：,写作：,我会写,零点二,一点零九,

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