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文档简介

1、小 学 四 年 级 语 文 上 册（ 人 教 版 ）第 十 七 课 长 城（第2课时）民 权 县 程 庄 镇 河 南 岗 小 学： 李媛媛,(2)长城远观图,1、现在,读完课文长城给你留下了什么印象?,2、如果要为上图配上解说词，你觉得哪句比较合适？,3、（1）看完了图片后，你一定更明白“崇山峻岭”这个词的意思了吧！再看一看图中的长城的样子，“蜿蜒盘旋”也不难理解了吧？ （2）这句话用了什么方法来体现长城长这一特点的呢？你觉得这样写有什么好处？ （3）同学们越来越善于思考了。谁能再来读一读这句话？大家说读得怎样，你能把它的气魄雄伟读出 来吗？,(3)山海关,(4)嘉峪关,(5)山海关嘉峪关地图

2、,我们可用：“气势雄伟”一词来形容它。,1、我们再看看要从山海关到达嘉峪关一共要经过哪些 地方？,甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京、河北等省、直辖市、自治区,2、现在你会用一个什么词来评价长城？,(6)长城近图,1、请同学们自由读第2自然段，看看长城又给你留下了什么印象？从课文中找出一个词来概括。,2、城的高大坚固体现在哪儿？谁能用课文中的句子说一说。,3、读后谁能找到图中的“垛口”、“瞭望口”、“射口” ？,4、你们知道“城台”的作用吗？,(7)垛子瞭、望口、射口,练习： 同学们，听了老师介绍以后，你们试着用简笔画画出长城的结构图：垛子、瞭望口、射口吧！,(8)长城石条,1、让我们一起读

3、一读以下资料，重新感受一下长城的巧妙设计和高大坚固。 八达岭城墙高69米，最高处达到10米：墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、 硬度高的花岗岩包 砌，石条最长达3.1米，重1.5-1.7吨；墙体填满泥土、石块、用夯筑实；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯米汁掺石灰粘结灌缝，城墙三面风雨不透。,2、你是怎么理解“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话的呢？ 据记载，公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约900里的长城，就征调民工180万。 以明朝修筑的工程量为例，如果将其砖石、土方用来修筑一道厚1米、高5米的大墙，可环绕地球一周有余。如果铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路，那就能绕地球三四周了。,(9) 名人名言,没到过金字塔就等于没到过埃及；没到过长城等于没到过中国。 法国前总统 密特朗 “只有一个伟大的民族才能建造出这样一座伟大的长城！ 美国前总统尼克松 “这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作！ 俄罗斯前总统叶利钦,作业布置（课外选做）：1、搜集有关长城的传说、故事、图片资料。 2、长城，她永

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