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文档简介

1、小 学 四 年 级 语 文 上 册( 人 教 版 )第 十 七 课 长 城(第2课时)民 权 县 程 庄 镇 河 南 岗 小 学: 李媛媛,(2)长城远观图,1、现在,读完课文长城给你留下了什么印象?,2、如果要为上图配上解说词,你觉得哪句比较合适?,3、(1)看完了图片后,你一定更明白“崇山峻岭”这个词的意思了吧!再看一看图中的长城的样子,“蜿蜒盘旋”也不难理解了吧? (2)这句话用了什么方法来体现长城长这一特点的呢?你觉得这样写有什么好处? (3)同学们越来越善于思考了。谁能再来读一读这句话?大家说读得怎样,你能把它的气魄雄伟读出 来吗?,(3)山海关,(4)嘉峪关,(5)山海关嘉峪关地图

2、,我们可用:“气势雄伟”一词来形容它。,1、我们再看看要从山海关到达嘉峪关一共要经过哪些 地方?,甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京、河北等省、直辖市、自治区,2、现在你会用一个什么词来评价长城?,(6)长城近图,1、请同学们自由读第2自然段,看看长城又给你留下了什么印象?从课文中找出一个词来概括。,2、城的高大坚固体现在哪儿?谁能用课文中的句子说一说。,3、读后谁能找到图中的“垛口”、“瞭望口”、“射口” ?,4、你们知道“城台”的作用吗?,(7)垛子瞭、望口、射口,练习: 同学们,听了老师介绍以后,你们试着用简笔画画出长城的结构图:垛子、瞭望口、射口吧!,(8)长城石条,1、让我们一起读

3、一读以下资料,重新感受一下长城的巧妙设计和高大坚固。 八达岭城墙高69米,最高处达到10米:墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、 硬度高的花岗岩包 砌,石条最长达3.1米,重1.5-1.7吨;墙体填满泥土、石块、用夯筑实;墙的上面填三四层方砖封顶,用糯米汁掺石灰粘结灌缝,城墙三面风雨不透。,2、你是怎么理解“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话的呢? 据记载,公元555年,北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约900里的长城,就征调民工180万。 以明朝修筑的工程量为例,如果将其砖石、土方用来修筑一道厚1米、高5米的大墙,可环绕地球一周有余。如果铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路,那就能绕地球三四周了。,(9) 名人名言,没到过金字塔就等于没到过埃及;没到过长城等于没到过中国。 法国前总统 密特朗 “只有一个伟大的民族才能建造出这样一座伟大的长城! 美国前总统尼克松 “这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作! 俄罗斯前总统叶利钦,作业布置(课外选做):1、搜集有关长城的传说、故事、图片资料。 2、长城,她永

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