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以新中国高考改革为背景，管理学校课程的精细化，中央美术学院附属实验学校江原1352052008，北京高考改革，高考新变化，优势组合，加分减少，职业规划，松散，特长影响，单难杂考试的指挥棒作用，目标，评价，方案新方案课程特征，发展空间，多样性，选择性，包容性，评价性，实践性教育效果，科学检查，不断的反思， 教分学解决方案包括目标班、反单任阶段协会调整、四班相风教育建设、 促进我们的教育，按照学生的身心发展规律，培养具有社会责任感和初步创新精神、实践能力、科学、人文素养的未来社会接班人。你好，谢谢领导专家的倾听和纠正！衷心欢迎您来学校地图工作！中央美术学院附属实验学校江原135 2205 2008，
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