六下数学第三单元比例复习

1、小学六年级数学第三单元复习比例，2。什么是比例？3.比例的基本属性是什么？什么是溶液比？5.什么是正比？什么是反比例？这意味着两个具有相等比率的公式，称为比率。按比例，两个外部项的乘积等于两个内部项的乘积。按比例找到未知项叫做解的比率。1，什么是比？两个数的除法也称为两个数的比值。比率的前项和后项同时乘以或除以相同的数字(除了0)，比率保持不变。按比例，两个外部项的乘积等于两个内部项的乘积。例如：3: 4=12: 16，例如：3: 4=9: 12，312=94，比例与比例的关系：正比例与反比例的关系：两个相关的量，一个量改变，另一个量也改变。这两个量朝同一个方向变化。这两个量的变化方向相反。如

2、果比率是确定的，图像就是直线的乘积。如果图像是曲线，则为1。找出下列比率的比率。0.9: 0.3，24: 36，2，以上两种比能的组成比例是多少？3.将比例公式改为乘法公式，将乘法公式改为比例公式。3，0.2: 0.3，24: 36=0.2: 0.3，1。判断以下两个量不相称？比例是多少？(1)每小时的织米数是恒定的，织米总数和时间是恒定的；(2)总产量不变，日产量和天数不变；(3)平行四边形面积不变，其底部和高度不变；(4)汽车的载重是恒定的，运输的货物总量和运输的次数；(5)一个人的年龄和体重；(6)分子是常数，分母是分数；(7)正方形的边长。1.如果ab=5，则a和b形成()；2.如果x

3、=6y，那么x和y形成()，它是成比例的，成反比的，成正比的和成反比的；4.当4x=y，x和y形成()时，成反比，比例尺=，图上的距离=，实际距离=，实际距离比例尺2厘米：12公里答：这张地图的比例尺是1: 600000。=2: 1200000，=1: 600000。甲和乙之间的实际距离是500公里。如果我把它画在1: 400000的地图上，我应该画多少厘米？500公里=50，000，000厘米，=12.5厘米。答：应该画12.5厘米。在比例尺为1: 400000的地图上，甲和乙之间的距离是24厘米，甲和乙之间的实际距离是多少？=24400000，=9600000(厘米)，9600000厘米=

4、96公里。答：甲和乙之间的实际距离是96公里。1.一家服装厂加工一批西装，最初计划由40人完成，15天内完成。你还需要多少人提前三天完成？解决方案：假设需要添加x个人。4015，(x 40) (153)，=，(x 40) 12=600，x=10。回答：需要增加10个人。2.用方砖铺地板。如果你用边长30厘米的方砖，你需要320块；如果用边长40厘米的方砖铺代替，需要多少块砖？解决方案：让x块成为必需。30320，=，x=180，回答：需要180元。3.一个工程队铺设了一段铁路。最初计划每天铺设3.2公里，但实际上每天比原计划多25%。铺设这段铁路实际上花了12天时间。它计划完成多少天？解决方案：据说要花x天时间完成铺路。3.2 X=3.2(1 25%) 12，3.2X=412，X=15。答：最初计划在15天内完成。3.一个工程队铺设了一段铁路。最初计划每天铺设3.2公里，但实际上每天比原计划多25%。铺设这段铁路实际上花了12天时间。它计划完成多少天？解决方案：据说要花x天时间完成铺路。1 X=(1 25%) 12，X=1.2512，X=15。答：最初计划在15天内完成。2.甲和乙之间的距离是80公里。如果画在1: 4000000的地图上，甲和乙之间应该画多少厘米？3.生产一批彩电。最初计划每天