人教版四年级上册纵向复式条形统计图----自制课件 (1).ppt

1、人教版数学四年级上册,纵向复式条形统计图,全球人口约65亿,中国人口约13.28亿,资料库,2、根据统计图信息能提出问题和解决问题。,学习目标：,1、学会制作纵向复式条形统计图。,下面是某地区城乡人口统计表。,2000,1995,1990,1985,年 份,人 数,/万人,地区,城镇,乡村,30,23,32,22,34,21,37,20,某地区城乡人口统计表,20,21,22,23,乡村,37,34,32,30,城镇,2000,1995,1990,1985,人数/万人,地区,年份,人数/万人,人数/万人,某地区乡村人口统计图,某地区城镇人口统计图,年份,年份,37,34,32,30,0,10,

2、20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,20,21,22,23,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,某地区城乡人口统计图,城镇,人数/万人,年份,0,1985,1990,1995,2000,乡村,30,50,40,想一想： 1.表示城镇和乡村的两个制条是分开画好还是挨着画好？ 2.怎样区分这两个制条？ 3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城镇人口数，哪条代表乡村人口数？,图例,小组合作完成，比一比哪个小组完成得最好。,某地区城乡人口统计图,人数/万人,年份,1985 1990 1995 2000,0,10,20,30,40,50,

3、城镇,乡村,1.哪年城填人口数最多？哪年最少？ 2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？ 3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？ 4.你还能得到哪些信息？,30,32,34,37,23,20,21,22,想一想,30,32,34,37,23,22,21,20,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,城镇,乡村,某地区城乡人口统计图,人数/万人,某地区乡村人口统计图,某地区城镇人口统计图,年份,37,34,32,30,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,人数/万人,年份,23,22,21,20,0,10,20,30,40,50,198

4、5,1990,1995,2000,人数/万人,年份,单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别：,都能形象地表示数据的变化情况。,复式条形统计图可以同时表示几种数据的变化情况，这样更便于比较。,2.把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图。,单式条形统计图只能表示 一种数据的变化情况。,讨论交流：,15,18,16,14,12,8,20,10,四年级课外小组人数统计表,完成下面的统计图，回答下面的问题。,四年级课外小组男生、女生人数统计图,2009年11月,2011年12月,人数/人,小组,生物 体育 音乐 美术,0,5,10,15,20,25,（1）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组

5、的女生最多？ (2）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？,四年级课外小组男生、女生人数统计图,15,20,10,18,16,14,12,8,人数/人,小组,生物 体育 音乐 美术,0,5,10,15,20,25,（3）你还能提出什么数学问题？,四年级课外小组男生、女生人数统计图,15,20,10,18,16,14,12,8,某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。,根据上表信息,绘制条形统计图。 请同学们在数学书103页上面完成。,拓展延伸 实践应用,（1）从统计图中你能得到哪些信息？ （2）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？ （3）如果你是甲种饮料的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？,甲