八年级物理第十一章第一节功(公开课课件)

1、,听话，别闹，上课啦,第十一章 功和机械能 第1节 功,生活中的功的含义丰富，有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中“功”的含义是什么？,“做功”与“做工”,纹丝不动!,真辛苦,我们经常可以听到别人说“做工”，担水叫做工，在工厂工作做工，就连写字也可以叫做工。我们物理上也有一个“做功”，但此做功 是不是“做工”，现在让我们来看一下它们的区别。,活动1:找出活动中的共同点：,活动2：找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共

2、同点：,共同点：,1.物体受到了力的作用；,2.物体移动了一段距离。,物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。它是指:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,一、必要因素,必须需要，缺一不可,在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？,分析：有一推力作用在物体上，使物体在推力

3、的方向上移动了一段路程，显然是这个推力对物体的移动做出贡献，即推力对物体做了功而重力和支持力则不做功。,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)(2):在拉力相同时，力的方向上的距离越大，做功越多,探究：功的大小与力、距离的关系,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)(3):在力的方向上移动的距离相同时，拉力越大，做功越多,探究：功的大小与力、距离的关系,探究：功的大小与力、距离的关系,第（2）次与第（1）次相比，做功数值上是什么关系？,第（3）次与第（1）次相比，做功数值上是什么关系？,1.在物理学中，把力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功,功力距离,2.表达式：,单位：,W,S ,F ,W ,

4、N,m,Nm,J,F,s,3功的单位：焦耳，简称焦，符号是J 1J1Nm （意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。）,二、功的计算,对功的公式的理解,针对功的定义式的几点说明：,使用时，要注意同时性、同向性、统一性（单位的统一） 做功的多少只由决定，与物体 的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关 知道的物理意义，知道的大小,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ 用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗？,分析：,=,没有做功 （劳而无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚

5、动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功（不劳无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功 （劳而无功）,人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？,s,分析：,有距离,有力,没有做功（劳而无功）,但,对比做功的两个必要因素不做功的几种情况：,（1）劳而无功有力，但是在力的方向上通过的距离为零,（2）不劳无功有距离，但是在移动的距离方向上没有力的作用,（3）劳而无功有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的 （4）.有劳而无功力，也有距离，但是力的方向和速度方向是相互垂直的, =, , ,对比做功的两个必要因素不做

6、功的几种情况：,1,2,3,4, v,哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？,人用力推汽车，但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,例题：,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( ),B,期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？,书中例题,1、强调解题的格式 2、此过程中，重力做功是多少？,笔记整理,1、做功的两个必要因素,作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的距离,2、功的计算 公 式：,3、功的单位：焦耳（J）， JN m,4、对比做功的两个必要因素不做

7、功的几种情况：, =,（1）,（2）,（3）,（4）, , , v,例题：,一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？重力做了多少功？克服阻力做功多少,解：根据28500 J100 m . 6 J 重力做功为零。 克服阻力做功W阻=fS=. 6 J,1、P105例题,例题：,起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢 绳拉力做了功？,A、1000焦耳 2000焦耳 3000焦耳 不能确定,1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学后，某同学背着重40 N的书包

8、沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J,0,0,B,3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg以上级举重 金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算她在挺举全过程中对 杠铃做的功为（ ） A.3102 J B.1103 J C.3103 J D.5103 J,C,4.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向 分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定,C,5、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（） A.4000焦B.300焦 C.4300焦D.无法计算,6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它做功为（） A.150焦B.15焦 C. 0焦D.无法确定,D,C,7.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力哪一次所做的功多？,8三辆汽车用相同的大小的牵引力