14.邮票齿孔的故事(杨惠媛).ppt

1、邮票的作用：简单说就是用做纳付邮资的凭证，另外还可以传播艺术文化知识 。,邮票欣赏,邮票齿孔的故事,这是什么？,邮票周围为什么会有小齿孔呢？,你知道带齿孔的邮票是怎样发明的吗?,14.邮票齿孔的故事,邮票齿孔的故事,课时目标： 1会认“齿、枚、刀、裁”等13个生字，会写“刀、尔、求、仍”等12个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文大意。,ch mi do ci 齿孔 一枚 小刀 裁开 ln dn ji bin s 伦 敦 喝酒 方便 撕开 yn ji zhn rn 研 究 邮 政 仍 然,我会读,齿孔 一枚 小刀 裁开 伦 敦 喝酒 方便 撕开 研 究 邮 政 仍 然,我会读

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3、课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了 的一天 在酒馆 时，看到身边的一 位先生用 在邮票的连接处_ ，很容易地撕开了邮票。 他受到启发，研制出了 。,1848,阿切尔,喝酒,别针,刺上,小孔,邮票打孔机,是谁受到什么事的启发而发明了带齿孔的邮票？,默读课文，思考：,邮票齿孔的故事,（英国发明家阿切尔）,课时目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。 2.积累、运用课文中的好词佳句。,读课文，想一想带齿孔的邮票是怎样发明的？课文中哪些词语句子用得好？好在哪里？,邮票齿孔的故事,用礼貌的语气读一读他们的对话。,邮票齿孔的故事,邮票齿孔的故事,读课文第三、第四段

4、。,从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？,邮票齿孔的故事,阿切尔被那个人的举动吸引住了。,邮票齿孔的故事,邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐,爸爸布置的口算作业我很快就完成了，而且 。,，而且,英国邮政部门立即采用了这种机器。,读一读，想一想。,1、“立即”一词可以换成什么词？,2、通过这个词你知道什么？,邮票齿孔的故事,直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。,从“仍然”一词你知道什么？,邮票齿孔的故事,带齿孔的邮票使用起来真方便，我们应该感谢谁？,邮票齿孔的故事,从这个故事中，你受到了什么启发？,在生活中，你们还发现哪些不方便？ 可以采用什么方法解决？,思 考,邮票齿孔的故事,发明并不神秘，也不是遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。,邮票齿孔的故事,填空练习,邮票欣赏,邮票齿孔的故事,民族邮票,邮票齿孔的故事,人物邮票,邮票齿孔的