数点课程设计.ppt

1、课程设计,1、数字电子钟的设计原理： 数字电子钟一般由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成。这些电路都是数字电路中应用最广的基本电路 。,课程设计题目：数字电子钟,（1）振荡器产生的时标信号送到分频器，分频器将时标信号分频成每秒一次的方波作为秒信号。 （2） 计数器分为秒计数器、分计数器和时计数器。秒计数器和分计数器均为六十进制计数器；时计数器为二十四进制计数器。,（3） “秒”、 “分”、 “时”的显示电路由译码器和显示器组成。所有计时结果由六位数码管显示器显示。,2、数字电子钟的工作原理,“秒”、“分”计数器为六十进制计数器，“小时”计数器为二十四进制计数器。 （添加7416

2、0的方框图、引脚介绍、功能表）,（2）计数器 来自分频器的秒信号经过六十进制计数器，分别得到“秒”个位、十位，“分”个位、十位以及“时”个位、十位的计时。,（1）振荡器和分频器,（3）校时电路：在刚接通电源或走时出现误差时，要对电路进行校准。需设计一个校时电路实现对时、分、秒的校准功能。,注意：校秒时，秒不能向分进位；校分时，分不能向时进位。 可以用开关控制计数脉冲CP，也可以控制 EP、ET两个控制端。,（注意：用所给定的芯片进行校时电路的设计）,（4）译码显示电路 译码电路可选用7448直接驱动共阴极的半导体数码管。,（添加7448的方框图、引脚介绍、功能表）,7448驱动BS202的连接

3、方法如图所示:,课程设计说明书的格式：,目录（设计要求、实验器材、设计的原 理、工作原理（详细介绍）、收获与体会）,画出整体的原理图（用A4的纸画原理图，图中必须画出振荡、译码、显示、计数、校准部分的电路）,所有要求的内容必须手写，原理图必须手画。,设计任务书,题目 ：数字电子钟,设计要求： 1、设计一个具有“时”、“分”、“秒”的十进制数字显示（“时”从0023）的电子钟。 2、具有校表功能。 3、用中、小规模的TTL芯片实现。 4、在实验台上连接、验证、修改、调试 设计的电路。 5、画逻辑电路图，并写出设计总结报告。,在实验室所做的内容：,选用所用过的芯片设计一个小时和星期计数器（24进7

4、） 要求： （1）当“小时”计数器计到23时，向“星期” 计数器进1 （2）“小时”显示0023；“星期”显示17 （3）所设计的电路具有校准“小时” 计数器 的功能。 （用单次脉冲作为计数器的校准信号）,老师验收的步骤：,（1）能显示0023和17 且“小时”计数器能 向“星期”计数器进位 （2）能校准“小时”计数器,自己设计电路 ，一人一组， 每组90分钟独立完成。,17周的星期四下午2点各班课代表将课程设计说明书收齐后交到信息楼B 301,数字电子,第二章,第十章,第三和四章,第五和六章,第二章 逻辑代数的基础 基本要求： 1、掌握数制、码制的概念及不同数制之间的 相互转换。 2、掌握逻

5、辑代数的基本公式、常用公式和 基本定理。 3、掌握公式法和卡诺图法化简逻辑函数的方法。 4、理解逻辑函数的表示方法和两种标准形式 之间的转换及相关的最小项和最大项的概念。,第三章 门电路 基本要求： 1、掌握TTL门电路的输入端的负载特性。 2、掌握TTL门电路的各种门电路的图形符号 及特点。 3、掌握扇出系数的计算方法。 4、理解TTL门电路的工作原理。 5、掌握CMOS门电路特点。 6、理解CMOS门电路的工作原理。,第四章 组合逻辑电路 基本要求： 1、掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法。 2、掌握74LS138和74LS153的使用方法。 3、理解其它芯片的使用方法及竞争冒险现象。,第五章 触发器 基本要求： 1、掌握主从触发器和边沿触发器的特性表、 图形符号及输出波形的画法。 2、掌握JK触发器、D触发器、T触发器的特性 方程。 3、理解触发器的三种描述方法及触发器之间的 转换。,第六章 时序逻辑电路 基本要求： 1、掌握时序逻辑电路的分析方法和设计方法。 2、掌握74160和74161的使用方法。 3、掌握任意进制计数器的构成方法。 4、理解其它芯片的使用方法。,第十章波形的产生和整形 基本