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1、热烈欢迎各位领导莅临指导,串联谐振电路,复习提问:,下面我们请大家思考一下如何判别rlc串联电路的性质?,xlxc 电感性 xlxc 电容性 xl=xc 电阻性,导入新课:,在电阻、电感、电容的串联电路中,当电源端电压与电流同相时,电路呈电阻性,电路的这种状态叫做串联谐振。,任务一、理解串联谐振电路的定义和条件; 任务二、掌握串联谐振电路的特点。,教学任务:,任务一:串联谐振的定义和条件,活动一、演示实验:,电源频率从小向大逐步调节 过程中灯泡亮度变化情况:,实验现象:电源频率小大 灯泡亮度很暗较亮最亮变暗很暗,活动二、学生讨论,为什么电源频率从小向大逐步调节过程中灯泡亮度 很暗较亮最亮变暗很
2、暗,感抗、容抗、阻抗、电流、功率?,分析:xl=f l xc=, z =,i=,f,xl,xc,串联谐振条件:,谐振角频率,谐振频率,f0,0,xl = xc,4、要使rlc串联电路的谐振频率减小可采用的方法是( ) a、减小线圈的匝数 b、在线圈中插入铁心 c、减小电容器两极板的正对面积 d、增加电容器两极板间的距离,活动三、巩固练习,1、串联谐振的条件是_。,2、串联谐振电路谐振频率公式f0=_。,3、实现谐振的方法 ()当电路参数l 、c 一定时,可改变_。 ()电源频率一定时,可调节_。,任务二:串联谐振的特点,活动一、根据串联谐振的现象考虑串联谐振时 电路中各个物理量的大小和相位问题,活动二、学生讨论,1、阻抗,2、电流,3、电压,4、能量,阻抗最小且为电阻性 ;,电流最大且与电源电压同相;,电源 电阻,电感 电容,|z|0 = r,i=,ul=uc=xli0=xci0,=qu,ur=u,品质因数q:,串联谐振又称为电压谐振,活动三、巩固练习,rlc串联谐振电路中,已知信号源电压为1v,频率为1mhz, 现调节电容器使回路达到谐振,这时回路电流为100ma,电容器 两端电压为100v,则该回路的品质因数q=_,电阻 r =_,电感l =_h,电容c =_f。,课堂小结:,1、串联谐振的定义和条件;,2、串联谐振的特点。,课堂作业: 1、什么是串
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