《上枢密韩太尉书》课件_第1页
《上枢密韩太尉书》课件_第2页
《上枢密韩太尉书》课件_第3页
《上枢密韩太尉书》课件_第4页
《上枢密韩太尉书》课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、上枢密韩太尉书,苏 辙,一、为下列加点的字注音并组词：,溢,嵩,华,阙,廪,翰,恃,惮,汩,囿,枢,没,慨,恣,y,sng,hu,qu,ln,hn,sh,dn,g,yu,sh,m,ki,z,（溢出）,（嵩山）,（华山）,（宫阙）,（仓廪）,（翰林）,（恃才傲物）,（惧惮）,（汩汩）,（苑囿）,（枢纽）,（埋没）,（慷慨）,（恣意妄为）,二、文意重点： 1、关于“文者气之所形”一句的理解。 文章是由气所形成的。 意思是说养气级使文章内容充实，形式完美。,以孟子为例,内在修养,以司马迁为例,外在阅历,“气可以养而致”,气（人的修养、气质、精神力量）,养,三、就第一段讨论下列问题： 1、这一段在全文

2、中起什么作用？ 这一段是全文的纲，下面一段就自身经历进一步对“养气”说展开论述。 2、表明作者文学观点的句子是哪一句？ “文者气之所形。” 3、请读出写孟子为文与其观点相称的句子，并翻译。 译：今天我们读他的文章，（觉得）宽厚广博，（气）充满在天地之间，与他本人气的大小相称。,4、第一段的最后一句是什么意思？这一句印证了前文的哪一句？ 译：他们的气充盈于内心而表现在容貌上，流动在言语中而表现在文章中，他们自己却不知道。 这一句印证了前文“气可以养而致”一句，说明它是通过人们平时的道德品质的修养而形成的，所以有时自己并不一定知道。,出 游 图,5、第二层作者写自己出外游学见到了什么？有什么感受？

3、 （1）游秦汉故都、终南山、华山 （2）观黄河 （3）览京师 （4）见欧阳修 （5）与其门人贤士游,山川秀丽,慨想古之豪杰,见宫阙之壮，城池之富且大,议论宏辨，容貌秀伟,天下文章聚乎此,6、第3层从哪几方面赞颂了韩琦？请依下列提纲找出相关句子。 （1）才略贯天下。 （2）有政治才能。 （3）有军事才能。,有定国安邦之才,慨 古 之 豪 杰,览 秀 丽 山 川,读第三段，思考下列问题： 1、第一句表明了作者怎样的观点? 求学必须立下大志。 2、“闻一言以自壮”是什么意思？ 译：听您一句话来激励自己。 3、在这一段中，作者把韩琦与什么相提并论？你觉得这样好不好？为什么？ 作者将韩琦与名山大川及欧阳修这样的大文豪相提并论。 从

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论