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文档简介

1、皮埃尔德顾拜旦男爵(1863-1937)，法国著名教育家、国际体育活动家、教育家和历史学家，现代奥林匹克运动的创始人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。从1896年到1925年，他担任国际奥林匹克委员会主席，设计了奥林匹克会徽和会旗。由于他对奥林匹克的不朽贡献，他被国际上誉为“奥林匹克之父”。顾拜旦有一句名言：一个国家有许多又老又强的人，这个国家必须强大；一个国家有很多人，这个国家一定很弱。生活的本质不在于索取，而在于奋斗！对人生来说，重要的不是胜利，而是奋斗。重要的不是胜利，而是参与。奥运会最重要的不是取胜，而是战斗。体育就是和平。参与比取胜更重要。五环代表五大洲：黄

2、色亚洲、黑色非洲、蓝色欧洲、红色美洲和绿色澳大利亚。他们一起代表了世界人民的伟大团结！演讲，演讲，是指在重要场合或群众集会上发表的文稿。在各种会议中，它被用来交流思想，表达感情，表达意见和看法，并提出呼吁和倡议。演讲有三种类型。1.叙事类型：以叙事为主，辅以适当的讨论和抒情。叙事性演讲表达了演讲者的思想和情感，通过描述人物事件的场景反映了社会生活的本质和规律。2.推理型：以讨论为主要表现形式，论点正确深刻，用结论性、说服力强的论点进行逻辑论证。3.抒情性：抒情性是主要的表达方式，在演讲中表达说话人强烈的爱恨、悲喜等情感，用情感打动听众，用“情感”的钥匙打开听众的心灵。演讲的特点，有针对性，要考

3、虑听众场合观点清晰，态度清晰连贯，鲜明通俗，优雅通俗，适当的情感色彩，内容新鲜，材料丰富，多用口语和短句，研究课文，阅读第1和第2段，找出顾拜旦详细阐述的“差异”具体指的是什么？奥林匹克精神包含并超越了竞技精神，竞技精神不仅具有享受竞技运动的乐趣，还具有美感和荣誉感。研究课文，读第三段。敲响重新开启奥林匹克时代的钟声的原因是什么？基于改革教育的愿望。顾拜旦用什么概念创造了一个新的奥林匹克时代？公众参与，即使是地位最低的公民，也应该能够享受这种精神。参与比取胜更重要。学习课文，阅读第4和第5段，想想顾拜旦倡导的现代奥林匹克精神包括什么？它可以促进社会和平、公平和教育。和平、公平和教育是完全民主的奥林匹克精神。奥林匹克精神，更高、更快、更强(由亨利马丁迪东提出，而不是由顾拜旦提出)斗争精神在于参与精神、和平主义精神、平等精神，以及宪章中规定的奥林匹克精神。国际奥林匹克委员会在奥林匹克宪章的“奥林匹克主义原则”条款中有这样一段话：“每个人都应该享有不受任何形式歧视地从事体育运动的可能性，并体现相互理解、友谊和友谊。也被称为现代奥林匹克精神。中国2008年奥运会金牌榜，国家/地区金牌

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