《郑和下西洋课件》郑和下西洋课件

1、辽师大版小学德与社会六年级第一单元，黑龙江省大兴安岭加格达奇区第四小学，1、郑和下洋为世界文明交流与发展作出了重要贡献。 2 .体会随着时代的进步，东西方文化相互渗透，在人类文明史上留下了灿烂辉煌章，对人类的进步作出了很大的贡献。 3 .培养我们结合历史和现实的能力，从历史事件中借鉴经验，内投射世界上一切文明成果，为中国的发展提供服务。 学习目的：1、郑和是谁？ 郑和下洋是哪个历史时期？ 下几次西洋？ 2、郑和下洋的过程中传来了很多小叙述方法。 哪个同学来说你知道的小叙述方法了？自主学习、郑和下洋的具体过程是？ 中国明朝组织了大规模舰队，由郑和率领7次下西洋，到达过30佟国和地辖区。 航海10

2、万多公里，离红海沿岸和非洲东海岸最远。 郑和在所有国家，向当地的国王和首长赠送贵重的礼物，表示诚意。 因此，受到了到达国家的普遍欢迎。 郑和所与当地居民友好往来、贸易，大部分受到当地居民的热烈欢迎。 还有云同步，许多国家的使节，甚至国王只能坐他们的船访问中国。 例如，苏禄王国现在位于腓力大头针的苏禄群岛。 1417年国王率300多人访问了中国。 郑和下西洋后，很多人来到南洋各地，促进了当地经济的发展。 郑和下西洋3360给各国的物资有：丝绸、瓷器、铁元素制的生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、日历、衡器、书籍、药材等，带回来的物资大多有香料、药材、瓷器生产所需的原料、不常见动植物等。 郑

3、和带回了大象、长颈鹿、宝石、珊瑚等多个国家的地方特产。 西方在哪里？ 明代称“西洋”，包括今天文莱的西、印度洋沿岸一带。 郑和在航海过程中克服了许多困难。 海上刮风时，“洪涛迎天，大浪如山”，但郑和并没有跟他的船员后退，相反，“云帆高，昼夜星光闪闪”。 你知道他们有什么样的精神吗？ 敬业献身，科学革新，以及天下第一的精神睦邻友好精神。 郑和下洋保持和平贸易、友好交流，我们要发扬传统，亲自维护世界和平。 红海、非洲东部、爪哇、郑和航海路线、观察摄影图片：郑和下洋应具备的条件是郑和下洋船队图、郑和下洋的条件、郑和下洋的目的、郑和下洋的目的是什么？目的：加强与海外各国的友好往来，宣传明朝国威、郑和下

4、洋的意义、1是2郑和下洋比萩名的欧洲航海家哥伦布远航早半个多世纪，是世界航海史的壮举。 一对，据郑和下洋和欧洲航海家的比较，大小船长为151.8米，宽61.6米，亚非30多个国家和地区，共修订200馀艘，2.72.8万人，时间快，次数多，规模大，范围广的郑和及其下(认识：郑和下洋是和平之旅)，观察邮票，达到评价，1、郑和第一次下洋的时间是() a.1433 b.1533 c.1405 d.1573 2，郑和下洋到达了哪个大陆() a .亚洲b .亚洲和非洲c .亚洲和欧洲d .欧洲加强国威与海外各国的联系是为了满足支配者奢侈生活而加强明朝中央集权a. b. c. d .b、c、c、c等，应学习郑和精神，关注对外开放、和平、海洋。我们国家提倡的“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 “一带一路”贯穿欧亚大陆，东面连接亚太经济圈，西面进入欧洲经济圈。 不论是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许多沿线国家都有与我国共同的利益。 历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路是中国与中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲的经贸和文化交流的重要途径，“一带一路”是古丝绸之路的传承与提升，得到广泛认可。巩固提高，通过总结热升华对本课郑和下洋内容的学习，我们确立了在英勇的中开拓创新的意识，确立了民族的骄傲，确立了对