福建省福州市中考物理试卷解析

1、20122012 年福建省福州市中考物理试卷解析年福建省福州市中考物理试卷解析 一、选择题一、选择题 本大题有本大题有 l4 l4 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2828 分每小题只有一个选项正确）分每小题只有一个选项正确） 1 （2012福州） 2012 年国际田联 110m栏比赛中， 刘翔以 12 秒 97 破赛会记录夺得冠军 如 图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是： （） A、刘翔B、看台上坐着的观众 C、地面D、刘翔前方立着的栏 考点：参照物及其选择。 专题：应用题。 分析：根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止

2、的相对性的有 关知识来解决问题 解答：解：机械运动是指物体位置的变化 赛场的主席台是运动的， 所以主席台是研究对 象，主席台位置的变化是相对于刘翔的位置而言的，故参照物是刘翔故A 正确 故选 A 点评：告诉了研究对象的运动状态，选取参照物时，要以物理情景中出现的物体为参照物 2（2012福州） 为了解自己的身体情况， 健康的小明做了一些测量， 其中记录错误的是 （） A质量 50kgB身高 160mC体温 37D1min 心跳 75 次 考点：质量的估测；温度；时间的估测；长度的估测。 专题：应用题。 分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需 要进行估算，

3、排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 解答：解：A、一个中学生的质量（体重）一般在100 斤即 50kg 左右；故 A 正确； B、一个人的身高约是 160cm；故 B 错误； ； C、一个人正常的体温是37；故 C 正确； D、一个人的心跳大约在6575 次之间；故 D 正确； 故选 B 点评：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算， 它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生 产和生活中也有着重要作用 3 （2012福州）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装 了消声装置，这种减弱噪声的

4、途径是在（） A声源处B传播过程中C人耳处D声源和人耳处 考点：防治噪声的途径。 专题：应用题。 分析：减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪 声；分别针对声音的产生、声音的传播、声音的接收三个方面；根据选项中减弱噪 声的位置，可选出答案 解答：解：地铁公司对部分设备安装了消声装置，是在声源处减弱噪声； 故 A 正确；BCD 错误； 故选 A 点评：本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分 析解答 4 （2012福州）现在车辆常安装GPS（全球卫星定位系统）接收器，可用来接收卫星发射 的信号，实现对车辆的精确定位和导航卫星向GP

5、S 接收器传送信息通过的是（） A激光B电磁波C红外线D紫外线 考点：电磁波的传播；电磁波的产生。 专题：应用题。 分析： GPS 接收器接收的是电磁波 解答：解：GPS 接收器通过接收卫星发射的导航信号，实现对车辆的精确定位并导航卫 星向 GPS 接收器传送信息依靠的是电磁波 故选 B 点评：本题考查了电磁波在生活中的应用，生活中利用电磁波的地方非常多如：卫星通 信、无线电视、无线广播、手机等，是一道基础题 5 （2012福州）如图所示的事例中，属于增大压强的是（） AB 书包背带做得较宽 C 切苹果器的刀片做得较薄 D 铁轨铺在枕木上“好奇”号火星车模型轮子大而宽 考点：增大压强的方法及其

6、应用。 专题：应用题；控制变量法；图析法。 分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小 （2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面 积 （3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面 积 解答：解：A、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压 强，不符合题意； B、切苹果器的刀片做得较薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压 强，符合题意； C、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符 合题意； D、好奇”号火星车模型轮子大而宽，是在压力一定的情况下，通过增

7、大受力面积， 减小压强，不符合题意 故选 B 点评：这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况 来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义解 答时，要注意使用控制变量法 6 （2012福州）小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（） A水中的月亮光的直线传播B路灯下人影相随光的反射 C用镜子增大空间感平面镜成像D近视眼镜的镜片凸透镜 考点：光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用。 专题：应用题。 分析：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子 的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的

8、； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面 镜成像、水中倒影等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时， 传播方向的会偏折， 发生折射现象， 如： 看水里的鱼比实际位置浅等 解答：解：A、水中的月亮，是平面镜成像现象，属于光的反射造成的，故该选项说法不正 确； B、路灯下出现人的影子，是光沿直线传播造成的，故该选项说法不正确； C、用镜子可以增大空间感，这是由于平面镜成像造成的，故该选项说法正确； D、近视眼镜的镜片是凹透镜，远视眼镜的镜片是凸透镜，故该选项说法不正确 故选 C 点评：本题考查了生活和物理之间的联系，能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反

9、 射、光的折射，是本题的解题关键 7 （2012福州）下列实例中，属于机械能转化为内能的是（） A流星穿过大气层时发热发光B冬天，嘴对着双手哈气 C汽油机的做功冲程D不锈钢汤勺放在热汤中 考点：机械能和其他形式能的转化。 专题：应用题。 分析：（1）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能 （2）火箭升天是内能转化为机械能 （3）改变内能的方式有两种，做功和热传递 （4）摩擦生热是机械能转化为内能 解答：解：A、陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转 化为内能的过程符合题意 B、冬天，嘴对着双手哈气，是利用热传递的方式改变内能的不符合题意 C、汽油机的活

10、塞在燃气推动下运动，内能转化为机械能不符合题意 D、不锈钢汤勺放在热汤中，是内能的一种转移不符合题意 故选 A 点评：（1）自然界的能量之间都是可以相互转化的，物体间的能量也是可以转移的，在转 移或转化的过程中，能的总量是不变的 （2）内能的增加有两种方式：做功、热传递 （3）内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，及压缩和做 功冲程中的能的转化 8 （2012福州）石墨烯又称单层墨最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替 散热通道， 解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题 这利用的是石墨 烯的（） A熔点高B硬度大C导电性强D导热性好 考点：物质的基本

11、属性。 专题：应用题。 分析：本题的石墨烯是一种新发现的材料，它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、 硬度大、熔点高等，根据它的这些特性我们就能知道它的用途 解答：解：石墨烯具有优良的导电性和导热性，故适合做交通信号灯和电动汽车中使用的 半导体材料，D 符合题意； 故选 D 点评：这是一道关心科技发展的一道较简单的基础题解题时一定要从题目中给出的材料 的特性入手 9 （2012福州）如图所示，入射光线与平面镜成30角，则： （） A入射角是 30B反射光线与镜面的夹角是60 C反射角是 60D入射角增大 5，反射角增大 10 考点：光的反射定律。 专题：应用题。 分析：根据光的反射定律可知：

12、入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法 线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角 解答：解：A、因为入射光线与平面镜的夹角是30，所以入射角为 9030=60故本选项 错误 B、根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60，所以反射光线与镜面 的夹角也是 30，故本选项错误 C、根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60，故本选项错误 D、当入射角增大 5，变为 60+5=65，所以反射角也变为 65，则反射角也增大 5， 故本选项错误 故选 C 点评：此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且 要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算 1

13、0 （2012福州）如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，则该手电筒小 灯泡的功率最接近： （） A0.25WB0.75WC2.25WD9.00W 考点：电功率的计算。 专题：计算题。 分析：干电池的电压是 1.5V，求出电源电压，已知电路电流，由P=UI 可以求出灯泡的功 率 解答：解：电源电压 U=1.5V3=4.5V，灯泡功率 P=UI=4.5V0.5A=2.25W， 故选 C 点评：本题考查了求灯泡的功率， 熟练应用功率公式 P=UI 是正确解题的关键， 解题时要注 意题目的隐含条件：干电池的电压是1.5V 11 （2012福州）在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导

14、体 ab 水平置于蹄形磁铁的磁 场中，如图所示闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是： （） 考点：产生感应电流的条件。 专题：应用题。 分析：电流表指针发生偏转就说明电路中产生了感应电流，解答此题要清楚产生感应电流 的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时，电路中就会产生感 应电流其条件之一是导体必须做切割磁感线运动，导体不运动是不会产生电流的， 运动了，没沿切割磁感线方向运动，还不会产生电流 解答：解：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本 题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，本题就是判断是否做切割磁感 线运动磁感线方向是竖直

15、向上的 A、蹄形磁铁静止，导体ab 也保持静止，没有做切割磁感线运动，所以不能产生感 A让蹄形磁铁静止，导体 ab 也保持静止 B让蹄形磁铁静止，导体 ab 在竖直方向上下运动 C让导体 ab 静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动 D让导体 ab 静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动 应电流故 A 不符合题意 B、蹄形磁铁静止，导体ab 在竖直方向上下运动，运动方向与磁感线方向平行，所 以不会切割磁感线，不会产生感应电流故B 不符合题意 C、导体 ab 静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动，运动方向与磁感线方向平行，所 以不会切割磁感线，不会产生感应电流故C 不符合题意 D、导体ab 静止，蹄形磁铁沿水平

16、方向左右运动，导体ab 不动，导体也会切割磁感 线，所以产生感应电流，故D 符合题意 故选 D 点评：产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一 部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必 须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割 12（2012福州） 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上， 通过推理而抽象概括出来的 如 图所示的实验中也应用了这种研究方法的是（） AB 研究压力作用的效果 探究声音能否在真空中传播 CD 用磁感线描述磁场探究同一直线上的二力合成 考点：物理学方法。 专题：实验题。 分析：本题主要是对物

17、理学方法的考查，解答时首先要了解牛顿第一定律的建立过程，然 后回忆各个实验当时的过程情景，并与牛顿第一定律实验相对比，从而找到最佳答 案 解答：解： （1）压力作用的效果是控制变量法研究问题；磁感线描述磁场是模型法；同一 直线上的二力合成是等效法；其研究方法与牛顿第一定律不同，所以B、C、D 都不 能选 （2）真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上，通过进一步推理（向外抽气 体，只是越来越少，不可能抽成真空）形成结论，该实验是运用了实验推理法，其 形成原理同牛顿第一定律相同，所以A 选项是正确的 故选 B 点评：本题的解题关键是先了解牛顿第一定律实验的实验过程，然后逐个实验进行回忆， 寻找

18、其相似性 13 （2012福州）如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L 发光，电压表有示数； 再闭合开关 S2后，出现的情况是： （） A灯泡 L 的亮度不变B电压表的示数变小 C电路的总电阻不变D电路的总功率变大 考点：电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的并联。 专题：应用题。 分析：（1）开关 S1闭合后，灯泡L 发光，说明灯泡 L 接入电路，开关S2是断开的，电阻 R 与灯泡 L 串联； 开关 S2闭合，灯泡 L 被短路，只有电阻 R 接入电路； （2）根据电路结构及并联电路特点、欧姆定律及功率公式分析答题，做出选择 解答：解：A、开关 S2闭合时，灯泡被短路，灯泡不再发光，故A

19、 错误； B、开关 S2断开时，电阻 R 与灯泡 L 串联，U=UR+UL；UV=UR=UUL， 开关 S2闭合时，只有电阻R 接入电路，U=UR，UV=UR=U，所以 S2闭合后， 电压表示数变大，故 B 错误； C、开关 S2断开时，电阻 R 与灯泡 L 串联，电路总电阻 R 总=R+RL， 开关 S2闭合时，只有电阻R 接入电路，电路总电阻R 总=R，所以 S2 闭合后，电路 总电阻变小，故 C 错误； D、开关 S2闭合后电路总电阻R 总变小，电源电压 U 不变，电路总功率 P= 变大， 故 D 正确； 故选 D 点评：本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、掌握串联电路的特

20、点、掌 握功率公式是正确解题的关键 14 （2012福州）透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体，静止时如图所示， 它们的密 度如右表所示其中固体C 和液体 2 分别是： （） 实验物品 壹元硬币 橡皮 塑料 泡沫 蜂蜜 水 菜油 密度 （kg/cm3） 7.2 1.3 0.9 0l 2.0 1.0 0.8 A塑料、水B塑料、菜油C橡皮、水D橡皮、蜂蜜 考点：物体的浮沉条件及其应用。 专题：应用题；信息给予题。 分析：（1）表中数据可知，蜂蜜的密度最大、水的密度次之、菜油的密度最小，据此判断 1、2、3 各是什么； （2） 泡沫和塑料的密度小于水的密度， 在水中会上浮； 硬币的密度大于蜂蜜的密

21、度， 将沉在最下部，据此判断C 是什么 解答：解： （1）由表中数据可知，蜂蜜的密度最大、菜油的密度最小，所以 1 是菜油、3 蜂蜜， 2 是水； （2）因为泡沫的密度小于菜油的密度，在菜油里会上浮，所以A 是泡沫； 塑料的密度小于水的密度在水中会上浮，将漂浮在水面，所以B 是塑料； 硬币的密度大于蜂蜜的密度，将沉在最下部，故D 是硬币； 橡皮的密度小于蜂蜜的密度、大于水的密度，它会漂浮在蜂蜜面上、下沉到水底， 所以 C 是橡皮 故选 C 点评：本题考查了学生学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，同时考查了学生搜集信息的 能力，有难度！ 二、填空、作图题（本大题有二、填空、作图题（本大题有 7 7

22、 小题，每空小题，每空 1 1 分，其中分，其中 2121 小题小题 3 3 分，共分，共 1919 分）分） 15 （2012 福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象这是由 于气球摩擦后带了电，会吸引不带电的头发 考点：摩擦起电。 专题：应用题。 分析：（1）两个物体摩擦时，就会产生电荷，称为摩擦起电现象； （2）带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体 解答：解：与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与头发摩擦 过的气球产生了电荷，从而吸引不带电的头发 故答案为：带了电；吸引 点评：本题考查摩擦起电现象和带电体的性质，属于基础的内容 1

23、6 （2012福州）神州8 号飞船完成与天宫一号对接任务后返回在距离地面1m 时，返回 舱的 4 台发动机开始向下喷气， 由于物体间力的作用是相互的， 舱体受到向上的阻力增 大，因此再次减速下降，在这个过程中返回舱的动能减小，重力势能减小 考点：力作用的相互性；动能和势能的大小变化。 专题：应用题。 分析：（1）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力； （2）机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量 和高度有关 解答：解： （1）返回舱的 4 台发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是相互的，返回 舱就会受到向上的力，使它的下落受到减小； （2）应用返回舱

24、减速下降，其质量不变，但速度减小，故动能减小；由于其高度减 小，故重力势能减小； 故答案为： （1）相互； （2）减小；减小 点评：抓住力的作用特点和影响动能、势能的因素是解答此题的关键 17 （2012福州）在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2 个小孔，往瓶内加入适量的水，从 瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示， 此现象表明：在同 一深度，水向各个方向的压强都相等若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于 瓶内气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压 考点：液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系。 专题：应用题。 分析：（1）液体内部存在压强，液体的压

25、强与液体的密度和深度有关； （2）气体的压强跟自身的体积成反比，气体的体积增大，其压强就减小；反之，气 体的体积减小，其压强就增大 解答：解： （1）液体的压强与深度有关，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的 距离都相同，说明在同一深度，液体向各个方向压强相等； （2）盖上瓶盖并拧紧，不久水便停止从小孔中射出，因为在流出一部分水后，瓶内 上方空气的体积变大，气压就变小，小于外界大气压，水就停止从小孔中射出 故答案为：在同一深度，水向各个方向的压强都相等；小于 点评：本题考查了液体压强的特点，液体的压强与液体的密度和深度有关，属于比较基础 的内容 18 （2012福州）核电站将核能最终转化

26、为电能，它常建在海边，其原因之一是需要大 量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的比热容较大福清核电站一台发电功率为 l06kW 的核电机组将于 2013 年开始发电， 它每天能发电2.4107kWh，这相当于每天至 少可减少火电用煤1541.18吨，这样会减少大量的二氧化碳等气体和灰渣的排放，减轻 “北煤南运”的压力 （煤的热值 q=3.4107J/kg） 考点：核电站发电过程中的能量转化；水的比热容的特点及应用；燃料的热值；电功的计 算。 专题：计算题。 分析：现代核电站都是利用可控的核裂变反应来将核能最终转化成电能的 为了能带走更多的热量，故冷凝器中应使用比热容较大的物体作为冷凝剂 知道核

27、电站一台核电机组的发电功率和发电时间，可利用公式W=Pt 计算出它一 天产生的电能 知道煤的热值，可利用m= 计算出煤的质量 解答：解： 核电站的能量是通过可控的核裂变获得的；在核电站中核能最终转化为电能 为了冷却效果更好，冷凝剂应选用比热容较大的物体；水具有较大的比热容是它 常被用做冷却剂的原因 P=l06kW，t=1 天=24h， 它一天产生的电能为：W=Pt=l06kW24h=2.4107kWh=8.641013J q=3.4107J/kg， 节约煤的质量为：m= =2.54118106kg=1541.18t 故答案为：核；比热容；8.641013；1541.18 点评：本题通过核电站考

28、查了核能应用的相关知识，为近几年考查的热点应熟练掌握并 可以利用公式 W=Pt 计算出电能的多少和燃料质量的计算核能是一种相对较为清 洁的能源，而且用料省、运输方便 19 （2012福州）小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示他 两次提升钩码所用的拉力分别为F 甲和 F乙，则 F甲 F 乙；所做的有用功分别为 W甲和 W 乙， 机械效率分别为 甲和 乙， 则 W甲 W 乙， 甲 乙 （均选填“”、 “=”或“”） 考点：滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；滑轮（组）的机械效率。 专题：计算题；推理法。 分析：从图可知，G 甲G乙，提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组，从而可以

29、判断 出他两次提升钩码所用的拉力F 甲和 F乙的大小关系 有用功就是提升重物所做的功，知道G 甲G乙，并且甲、乙两组钩码提升相同的 高度，可利用公式 W=Gh 判断出两次所做有用功的大小关系 两次使用的是同一个滑轮组， 所做的额外功相等， 而总功等于有用功加上额外功， 可利用公式 = 解答：解： =判断出机械效率的大小关系 从图可知，G 甲G乙，提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组，因此提升重物 的重力越大，绳子末端的拉力越大，从而可知：F 甲F乙 G 甲G乙，而 h甲=h乙， 由公式 W=Gh 可知：W 甲W乙 两次使用的是同一个滑轮组， 两次所做的额外功相等，即W 甲额外=W乙额外 而两次

30、所做的有用功 W 甲W乙， 则由公式 =可知，所做的有用功越大，其机械效率越大， 甲乙 故答案为：； 点评：此题主要考查了有用功、额外功、总功的计算方法，以及机械效率大小的比较关 键提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组，两次所做的额外功相等 此题涉及到的知识点不是很多，学习的时候要注意这些知识点之间的联系，做到学 新而知故，在知识的融会贯通中得到更大的提升 20如图所示的电路中，灯L 标有“3V 0.9W”、滑动变阻器 R 上标有“301A”的字样，电压 表量程为 03V，则灯 L 正常工作时的电流为0.3A若电源电压为 4.5V，为了保证电 路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围

31、是520 考点：电功率的计算；欧姆定律的应用。 专题：计算题；推理法。 分析： （1）已知灯泡的额定电压和额定功率，根据公式I= 可求灯 L 正常工作时的电流， （2）根据欧姆定律求出灯泡的电阻；电路中各元件安全工作，已知电源电压和灯泡 两端的电压，可求滑动变阻器两端的电压，灯L 正常工作时的电流已知，根据公式 R= 可求滑动变阻器连入电路中的最小阻值；当电压表的示数最大时，滑动变阻器 允许接入电路的电阻最大，根据串连电路的电压特点求出灯泡两端的电压，根据欧 姆定律求出电路中的电流，进一步求出滑动变阻器接入电路的阻值 解答：解： （1）灯泡 L 正常工作时的电流为： I= =0.3A； =10

32、，（2）灯泡的电阻为 RL= 滑动变阻器两端的最小电压为U 滑=U总U=4.5V3V=1.5V， 滑动变阻器连入电路中的最小阻值R=5； 当电压表的示数最大 U 滑=3V 时，滑动变阻器接入电路的电阻最大， 此时灯泡两端的电压为U=U 总U滑=4.5V3V=1.5V， 此时电路的电流为 I=0.15A， =20滑动变阻器接入电路的电阻值为R= 故答案为：0.3；520 点评：本题考查欧姆定律及其变形的灵活运用，关键明白电路各个元件要想都安全工作， 不能超过各自的额定电压，要知道串联电路电压的规律 21 （2012福州）按下列要求在答题卡上作图 （1）如图 1 所示苹果静止在水平桌面上，请画出它

33、受到支持力的示意图 （2）请在图 2 的方框内画出合适的透镜 （3）请将图 3 中的家庭电路按安全用电要求连接完整 考力的示意图；透镜的光路图；家庭电路的连接。 点： 专作图题。 题： 分（1）苹果静止在水平桌面上，所受的支持力方向与水平桌面垂直，方向竖直向上 析：（2）凸透镜对光线有会聚作用，且平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过 焦点，根据图示折射光线与入射光线的关系画入适当的透镜 （3）家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进灯泡顶端的金属点， 零线直接接灯泡的螺旋套这样开关可以控制灯泡，并且在灯泡损坏时，断开开关， 切断火线，操作更安全 解解： （1）苹果静止在水平

34、桌面上，支持力方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面 答：上从苹果的重心开始与斜面垂直向上作线段，末端画上箭头，标出支持力F 如图所示 （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，应画入凸透镜，如图： （3）火线首先进开关，从开关出来，再接入灯泡顶端的金属点如下图所示： 点（1） 凸透镜对光线有会聚作用， 而且有三条特殊光线： 过光心的光线其传播方向不变； 评：过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜 折射后折射光线通过焦点 （2） 家庭电路中要掌握开关控制灯泡时正确的连接方法， 要真正理解这样连接的原因 三、简答题（本题三、简答题（本题 3 3

35、分）分） 22 （2012福州）如图所示，将扑克牌盖在玻璃杯上，再把l 元的硬币放在牌上，用手指迅 速将扑克牌水平弹出，硬币会怎样？请你用学过的物理知识解这一现象 考点：惯性。 专题：简答题。 分析：一切物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性；惯性是物体固有的属性据此分析 解答：答：硬币落入杯中因为硬币原来是和扑克牌一起静止的，当扑克牌迅速被弹出时， 硬币由于惯性，要保持原来的静止状态，仍然留在原处，在重力的作用下，硬币就 落入杯中了 点评：知道任何物体在任何情况下都具有惯性，会用惯性知识解释生活中相关的现象 四、计算题（本大题有四、计算题（本大题有 3 3 小题共小题共 2020 分本大题分本

36、大题 g g 取取 10N/kg10N/kg） 23 （2012福州）如图所示，小灯泡L 标有“6V0.3A”字样，R=30，闭合开关S，小灯泡 正常发光，则电流表的示数是多少？ 考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算。 专题：计算题；应用题。 分析：由电路图可知，灯泡与电阻并联，电流表测干路电流；额定电压下灯泡正常发光， 根据灯泡正常发光可知电源的电压，根据I= 求出通过灯泡的电流，根据并联电路 的电压特点求出电流表的示数 解答：解： L 与 R 并联，且 L 正常发光， UR=UL=6V，IL=0.3A， IR=0.2A， 电流表的示数为： I=IL+I

37、R=0.3A+0.2A=0.5A 答：电流表的示数为 0.5A 点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是灯泡铭牌参数含义的理解与 掌握以及知道额定电压下灯泡正常发光 24 （2012福州）如图所示，美国汽车迷制造的跑车 “海狮”是目前世界上号称最快的水陆两 栖车之一，海上速度可达到96km/h，若它以此速度航行 6min，那么， （1）“海狮”车航行距离为多少？ （2） 若车底某处离水面的距离为0.2m， 此处受到海水的压强是多少？ （ 海水=1.0310 3kg/m3） 考点：速度公式及其应用；液体的压强的计算。 专题：计算题。 分析：（1）已知汽车行驶的速度和时间，利用S=v

38、t 可以得到行驶的距离； （2）已知海水的深度和密度，利用P=gh 计算受到的压强 解答：解： （1）“海狮”行驶的距离为 S=vt=96km/h0.1h=9.6km； （2）车底某处受到的海水压强为P=gh=1.03103kg/m39.8N/kg0.2m=2018.8Pa 答： （1）“海狮”行驶的距离为 9.6km； （2）车底某处受到的海水压强为2018.8Pa 点评：此题是关于速度变形公式和液体压强公式应用的计算题，难度适中，只要熟悉速度、 压强计算公式及其变形就能正确解答ww w.xkb 25 （2012福州）某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的 铭牌 （

39、1） 如图所示， 小电动机将 l.2kg 的水从桶中提升了 0.5m， 电动机对水做的功至少是多少？ （2） 为了泡绿茶要将水从25加热到85， 则 1.2kg的水需吸收热量是多少？c 水=4.210 3J/ （kg） （3）若加热题（2）中的水需用时 315s，电热水壶加热效率为96%，则它的实际工作电压 是多少？ 考点：功的计算；热量的计算；电功率的计算。 专题：计算题；学科综合题。Xk b 1.c om 分析：（1）根据 W=Gh=mgh 求出电动机对水做的功即为最少做的功； （2）根据 Q=cmt 求出水吸收热量 （3）根据效率公式求出电热水壶做的功，根据W=Pt 的变形式求出电热水壶

40、的实际 功率，根据 R=结合铭牌可求灯泡的电阻，再利用P=的变形式求出实际电压 解答：解： （1）电动机对水做的最少功： W=Fs=Gh=mgh=1.2kg9.8N/kg0.5m=5.88J； （2）水吸收的热量： Q 吸=cm（tt0）=4.210 3J/（kg）1.2kg（8525）=3.024105J； （3）电热水壶做的功： W 电= =3.15105J， 电热水壶的实际功率： P 实= =1000W， 电热水壶的电阻： R=40 电热水壶的实际电压： U 实= =200V 答： （1）电动机对水做的功至少是5.88J； （2）水需吸收热量是 3.024105J； （3）实际工作电压是

41、 200V 点评：本题考查了功、吸热、实际电压的计算，还涉及到了效率、实际功率、电阻的计算， 关键是公式及其变形式的灵活运用，综合性强、难度较大 五、实验、探究题（本大题有五、实验、探究题（本大题有 7 7 小题，共小题，共 3030 分）分） 26 （2012福州） （1）如图1 所示，测得木块的长度是1.47cm如图2 所示，电能表的 示数是2480.5kWh （2）小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3 所示，其中错误的操作是测量质量时调 节平衡螺母 考点：刻度尺的使用；天平的使用；电能表参数的理解与电能的求法。 专题：应用题。 分析：（1）刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端

42、没从0 开始，把 2.00cm 处当作“0”刻度，读出末端刻度值， 减去 2.00cm 即为物体长度，注意刻度尺要估读到 分度值的下一位 （2）观察电能表的单位和读数，注意刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字 （3） 在调节天平的横梁平衡时， 需要调节横梁右端的平衡螺母 但是在测量过程中， 横梁不平衡时，不能调节平衡螺母，这是只能通过调节砝码或游码来达到横梁平衡 的目的 解答：解： （1）图1 中刻度尺测量起始端没从0 开始，把 2.00cm 处当作“0”刻度，读出末端 刻度值，减去 2.00cm 即为物体长度，即物体长度=3.47cm2.00cm=1.47cm 图 2 中电能表刻度盘上的示

43、数最后一位是小数点后的数字电能表的示数为 2480.5kwh （2）在测量苹果的质量的过程中，不能通过调节平衡螺母来达到横梁平衡的目的 故答案为： （1）1.47；2480.5； （2）测量质量时调节平衡螺母 点评：（1）刻度尺和电能表是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度 值 （2）电能表刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字 （3）考查学生对天平的正确使用方法 27 （2012福州）小明在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是10cm （1）他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏 总找不到像，其原因可能是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心

44、不在同一高度 （写出一种 即可） （2）调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm 时，可在光屏上得到倒立缩小的实像； 再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像光屏应远离（选填“靠近”或“远离”） 凸透镜 考点：凸透镜成像规律及其探究实验。 专题：实验题。 分析：（1）若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上 有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上 有可能物体在焦点上，不能成像 （2）凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像 凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大 解答：解： （1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如

45、何移 动光屏总找不到像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；有可 能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；有可能物体在 焦点上，不能成像 （2）凸透镜的焦距是10cm，蜡烛与凸透镜的距离为36cm，u2f，成倒立、缩小的 实像 要获得清晰的实像，蜡烛向凸透镜靠近一些，物距减小，像距增大，所以光屏要远 离凸透镜 故答案为： （1）烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度（答案不唯一） ； （2）缩小；远离 点评：（1）实验过程中，光屏上不能承接到像，要针对分析中的几条进行分析，此现象在 试题中经常出现 （2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，考查的频率

46、很高，一定要熟 练掌握 28 （2012福州）在探究“冰的熔化特点”实验中， （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象 可知，冰的熔点是0，其熔化过程的特点是吸收热量温度保持不变在第 6min 该物质处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”） （2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是 没有用水浴法对试管加热，使物质受热不均匀 考点：熔化与熔化吸热特点；晶体的熔化和凝固图像。 专题：实验题。 分析：（1）要解决此题主要掌握晶体熔化的特点：吸热但温度保持不变 晶体在熔化过程中处于固液共存态知道熔点的概念

47、：晶体熔化时的温度叫做熔点 （2）在研究物质熔化的实验中，使物质均匀受热是关键的步骤，这样才能保证所观 察的温度变化更准确，可从这一角度分析实验装置中的不足之处； 解答：解： （1）从图中可知，该物质在熔化过程中温度保持0不变，所以其熔点是 0 在第 6min，该物质处于熔化过程，所以是固液共存态 （2）如图物质放在试管中，上面的物质离热源太远，受热不均匀 故答案为： （1）0；吸收热量温度保持不变；固液共存状态；（2）物质受热不均匀 点评：此题通过对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息： 熔点、熔化过程中的特点 29 （2012福州）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验

48、中， （1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是便于在杠杆上直接读出力臂大 小 （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A 位置挂上两个钩码，可在B 位置挂上4个钩码， 使杠杆在水平位置平衡 （3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C 位置斜向下拉，若每个钩码重1N当杠杆在水平 位置平衡时，测力计的示数将大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N 考点：探究杠杆的平衡条件实验。 专题：实验探究题。 分析：在“探究杠杆平衡条件”的实验，主要测量的量有两端力的大小， 和力臂的长短 这里 的力是钩码的重力，方向是竖直向下的，而力臂是从支点到力的作用线的垂直距离， 因此当力臂在水平方向时，与重力才刚好垂

49、直 解答：解：杠杆只有在水平位置平衡时，杠杆本身才与竖直方向下的重力方向垂直，此时 的力臂正好在杠杆上，是杠杆的长度，测量起来非常方便；设每只钩码的重力G， 杠杆每一格的长度为 s，由杠杆的平衡条件可得，2G2s=nGs，解得，n=4，则在杠 杆 b 处应挂的钩码数是 4 个；斜向下拉，力臂变小，力变大 故答案为： （1）便于在杠杆上直接读出力臂大小； （2）4； （3）大于 点评：本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就 是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡， 以便直接读出力臂探究杠杆平衡的条件就是动力动力臂=阻力阻力臂 3

50、0 （2012福州）在探究“电流与电阻的关系”实验中， （1）连接电路时，开关应当断开 （2） 小新将实物连接成如图所示电路， 其中有一处连线错误， 请你在连接错误的导线上画“” 并改正 （3） 将电路连接正确后， 闭合开关， 移动滑动变阻器滑片P， 使定值电阻 R 两端电压为 2V， 电流表示数如图所示，为0.4A，则 R 的阻值为5 （4）换上10 的电阻后，闭合开关，电压表示数将 变大（选填“变大”或“变小”） ，此时 应将滑片 P 向A（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V （5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电 压表有示数，其原因

51、可能是定值电阻断路 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验。 专题：实验题。 分析：（1）在连接电路的过程当中开关应处于断开状态； （2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压； （3）根据图中电流表的量程和分度值来读数；再根据R= 计算出 R 的阻值； （4）换上10 的电阻后，电阻值变大，串联电路的电压规律导体两端的电压和 其电阻值成正比所以电阻两端的电压（即电压表示数）会变大；这时应该让滑动 变阻器的电阻值变大，那么，滑动变阻器两端的电压会增大，电源电压不变，所以 定值电阻两端的电压就会减小，直到变为2V（控制电阻 R 两端的电压保持不变） （5）电流表有示数，电压表无示数，此时

52、的电路故障应该是：电压表所测量的部分 电路出现了断路 解答：解： （1）连接电路的过程中，开关应处于断开状态； 故答案为：断开 （2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压 改正后的电路图如右图所示： （3）电流表接的是 00.6A 的量程，分度值为 0.02A，此时电流表的示数为 0.4A； 电阻 R 的阻值为 R=5 故答案为：0.4；5 （4）电阻由 5 换成 10 后，电阻值变大，其两端的电压会变大此时，应该让滑 动变阻器的滑片向 A 端滑动，让其阻值变大，其两端的电压变大一些，那么，定值 电阻两端的电压就会变小，直到电阻两端的电压变为2V 为止 故答案为：变大；A；2 （5）电流表有示数，电压表无示数，此时的电路故障应该是：电压表所测量的部分 电路出现了断路即定值电阻断路 故答案为：定值电阻断路 点评：此题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用和电路故障的分析，以及串联电 路分压规律的应用考查的知识点比较多，比较全面，属于中考的常见题型 31 （2012福州）小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系” （1