福建省中考语文记叙文中的议论抒情作文指导复习课件.ppt

1、1,记叙文中的议论抒情,目标定向,1巩固记叙文的写作方法，感受记叙中穿插议论、抒情的作用 2学习习作实践中应用议论、抒情，深化习作主题 3展示生活中美丽的画面，表现人类最真挚的感情,3,爱的姿势(1) 当初在唐山大地震后，人们从废墟中挖掘，见到最多的场面也是父子、母子抱在一起，他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖带给他们的恐惧，以求孩子能够生还。 爱的表现有千万种，而这生死相拥的悲壮场面却是让人最悲戚、最震撼、最不忍将其分开的伟大而平凡的爱的姿势！,能力检测：记叙与议论,4,爱的姿势(2) 三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持

2、着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。 被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。,能力检测：记叙、描写与议论,5,一篇记叙文，在叙述描写中适当地穿插抒情议论，是一种极好的点染，会使细节得到点化，情感得到渲染，主旨得以明确，主题得到升华。,合作展示：议论抒情的作用,合作展示：记叙中如何议论、抒情,（1）画龙点睛妙议论 议论是在文章中发表自己的观点、看法、感受，可出现在开头，总领全段、全文，可出现在中间，丰富内涵，也可出现在结尾，总结全文、突出主题。记叙中的议论要做到少而精

3、，忌泛泛而谈，以起到画龙点睛、深化主旨的作用。 （2）自然真切巧抒情 “感人心者，莫先乎情”。抒情是要把文章写得感动人，以引起读者共鸣。要在字里行间流露出自己的真情实感，如借景抒情、咏物抒情、叙事抒情等。,合作展示：记叙中如何议论、抒情,（3）叙抒议三位一体 记叙中的抒情和议论与记叙要三位一体。叙事是抒情和议论的基础，只有选择典型、感人的事件来记叙，才能做到情缘事而发，议由感而生。情、理、事之间的关系，应该是自然巧妙地融合在一起的，收到笔笔含情，即事见理的效果。,8,整合提升,精彩的议论抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。材料（记叙、，描写）是文章的“血肉”，思想（议论、抒情）是文章的“灵

4、魂”。作者对材料的深入挖掘则是使“血肉”中生出“灵魂”的手段和过程，否则文章不会有深刻的思想。,当堂检测：作文题目及要求,任选一题作文。 记叙为主，穿插议论、抒情，不少于600字。 （1）他（她）深深地留在我的记忆中 （2）回家,思路点拨：审题1,第一篇是记人的。他（她）既然能深深地留在你的记忆中，在你们的交往中就一定有值得回忆之处，文章应着力反映这一点。所写的对象，可以是往日的老师、同学，也可以是偶然相遇而印象深刻的人。力求通过典型事例展现人物的典型性格。真正的展示他（她）深深地留在我的记忆中。,思路点拨：审题2,第二篇是叙事的。回家，其选材范围宽泛，可以写自己的回家经历，也可以是别人的；既可以写人的回家，也可以写事物的“回家”；可以写回家途中发生的事，也可以是回到家里的见闻感受。力求建立在真人真事的基础上，有条理、有详略地叙述，选取典型，写出“回家”的个性。,思路点拨：记叙中的议论,记叙文中的议论，是对所记叙的人物、事情等加以评述：或表达看法，或评价得失，或分析影响，以揭示事物的本质，深化文章的主题。 爱的姿势(3)为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子。 一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。,思路点拨