苏教版二年级下册语文《母亲的恩情》课件_第1页
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文档简介

1、一时兴起，我报名参加了一个口译班。其中一位老师大约30岁。她非常漂亮，穿着时尚，擅长翻译。她每次都来去匆匆。后来，我得知她在大学学习历史。她的工作是一家公司公共关系部的经理。她的儿子五岁了。她每天都要去工作、做家务和照顾孩子。与我们不同的是，她有人事部颁发的二级口译证书，每个月都有会议翻译的任务。她也是这个翻译中心的导师。她的博客开通后，已经更新了500多页和2000多条帖子，这些都是她每天自己练习翻译的文章，平均每天有两篇长文章和一篇短文章。她已经做了将近10年了，她一直努力工作，因为她喜欢英语。我对她表示钦佩。她说，10年前，她曾经看过一份调查报告，如果一个人想掌握一项技能并成为专家，他需

2、要不间断地练习10000个小时。当时，她计算了一个账户。如果她每天练习5小时，每年练习300天，一个人需要7年才能掌握这项技能。她说：“幸运的是，我知道我想掌握什么技能。我只需要马上工作。我没有5个小时。我一天只能学习3个小时。现在已经快十年了。我觉得我几乎掌握了这种技能。”刘浏还在微博上提到，孩子，每个人都受到母亲的关心和爱。我们今天要学习的课文是一位古代诗人感受母爱并写诗。母亲的仁慈，江苏教育版二年级语文第二册，仁慈，补充，针，根，爱抚，仁慈，补充，瞄准，根据，提高，n，b，hn，n，f，我会识别，触摸，报告，迟到，英寸，永远，摸索，回报，迟到，听老师讲故事，并在下面的图片中标出相应的段落

3、。仔细阅读课文，学习第一个自然段落。看图片，告诉我图片上画的是什么。孟娇要走了，他妈妈正忙着给他缝补衣服。当一个母亲送她的儿子时，她会说什么？学习第二自然段。焦耳，你应该早点回来！从母亲说要送儿子的话可以看出，他们离开后，母亲每天都要承受思念儿子的痛苦，期待儿子早日归来。她的善良是多么感人啊！孟郊反应如何？他会怎么想？妈妈老了，我出去后谁来服侍她？伤心得热泪盈眶，眼眶湿润了。用你自己的话说出这幅画的意思。母子两人牵着，我一句话，怎么分不开！他们深厚的感情是如此感人。看着图片，想一想：孟郊在他的眼睛里看到了什么？孟郊把太阳比作什么，把草比作什么？孟郊看到了路边的草地。他把太阳比作他母亲的仁慈。他

4、把草比作自己。”孟郊抚摸着自己的衣服，盯着又细又密的针脚，“小组讨论，你能从这两个动词中学到什么？画出句子中的动词。从这两个动词我们可以了解到孟郊对母亲的思念。学习第四和第五自然段。这首诗是孟郊什么时候写的？这首诗的题目是什么？孟郊为什么写这首诗？孟郊将永远记得他母亲的善良。在他这个年龄，他写了这首著名的小诗油子吟。一起读这首诗。读一读。摘要：本文描写了孟郊离家出走，母亲在半夜给他缝补衣服，黎明告别的情景，由此引出孟郊五十多岁时写的这首诗，反映了诗人对母亲的恩情。谈谈你的经历。练习写一点，再比较和写作。根据课文内容，编(触)(跳)(沙漠)(思考)(补充，熄灭，摸索，沙漠，仁慈，思想，练习写作，填空。孟郊()上的衣服，()缝了()和()的针脚，我在想，我的妈妈不就像这个春天的阳光吗？草沐浴在阳光中，无论如

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