人生价值的创造与实现(哲学公开课).ppt

1、,人生价值的创造和实现,你幸福吗?,幸福是什么?,英国一家媒体调查的统计让人眼前一亮，调查显示,被人们认为世界上最幸福的四件事分别是： 一. 给孩子洗完澡怀抱着孩子的母亲 二.给病人做完手术送他康复出院的医生 三.在沙滩上自己垒好碉堡吹着口哨的孩子 四.写完作品最后一个字的作家,劳动着的人是幸福的,劳动 财富 贡献 幸福感、成就感 价值,一.在劳动和奉献中创造价值 1.劳动着的人是幸福的 2.努力奉献的人是幸福的,你有切身体会吗？ 当你解开一道数学难题的时候? 当你为班级服务为班级争光的时候? 当你帮助他人的时候? ,人生的价值是怎样创造出来的？,是父母给的？ 是命中注定的？ 是自封的？ 是国

2、家、集体授予的？ 是用金钱换来的？,NO!,1.在劳动中创造价值 （1）人只有在劳动中才能创造价值、体现自身的价值 （2）劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 （3）社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 2、在奉献中创造价值 （1）没有奉献精神，就没有财富创造 （2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言,钱学森,闵恩泽,罗映珍,2007年度感动中国人物： 钱学森：（民族脊梁）中国航天事业奠基人 闵恩泽：（人生如炬）2007年国家科学技术大奖获得 者 谢延信：（有信延信）细心侍奉亡妻家人33年 钟期荣 胡鸿烈：（树仁立德）香

3、港教育界的传奇夫妻 陈晓兰：（大医医心） 坚守医德无私无畏医生 罗映珍：（真爱无疆）700个日夜唤醒沉睡爱人 李丽：（心灵强者）湖南张海迪 李剑英：（天地英雄）英雄试飞员 孟祥斌：（义无反顾）为救落水者牺牲的年轻军人 方永刚：（践行信仰）把忠诚献给最壮丽的事业 嫦娥团队：少年壮志当拿云。十年磨一剑，实现中华民族千年来的飞天梦。,这些人物之所以感动社会， 有什么共同特点吗？,这些“新闻人物”来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。,思考：,实现人生价值还

4、需哪些条件？,1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）,（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,（2）个人的发展与社会的发展是统一的,实现人生价值还需哪些条件？,个人与社会的关系：个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。我们应正确处理好个人与社会的关系。,材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。 在一次访问中，问起造成他们

5、现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？,实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件,钱学森 中国航天事业奠基人 感动中国推选委员杜玉波，在推荐钱学森老人的时候这样写：辗转回国，钱学森展现了中国科学家的硬劲；力学、喷气推进、航天技术，钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲；东方红卫星、神舟飞船、嫦娥奔月，钱学森给中国航天事业打了足够的底劲；今天，这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前，冲劲十足！,思考:钱学森是怎样实现自己的人生价值的？从他的事迹中你得到了怎样的启示？,2、在砥砺自我中走向成功（主观条件）,

6、1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）,（1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,（2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。,（3）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。,实现人生价值还需哪些条件？,我们的共同感悟：,热爱国家和社会！（感恩社会责任感） 热爱生活!热爱自己、家庭和所有关心你的人! （自尊自爱感恩） 热爱劳动！（自立自强奉献社会） 热心奉献！（幸福感） 发展自己！（理想信念素质奋斗成功） 在劳动和奉献中创造价值！在社会发展和自我砥砺中实现价值！在奋斗中走向成功！,叩问自己：你打算怎样去创造和实现 自己的人生价值？,畅想未来: 你的职业理想是什么?你具备实现理想的条件吗?你准备如何努力?,价值的创造与实现,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件