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文档简介

1、宋欣赏:松花江,张,我的家是在东北松花江上,那里有森林煤矿,所以到处都有大豆高粱。我的家在中国东北的松花江上,那里有我的同胞和年迈的父母。918年9月18日,从那个悲惨的时刻起,离开了我的家乡,抛弃了无尽的宝藏,四处流浪!徘徊!价格整天在海关,徘徊!哪一年哪一月我可以回到我可爱的家乡?我能在什么年月找回我无尽的宝藏?父母,父母。我们什么时候能聚一聚?1931年9月18日,震惊中外的九一八事变爆发了。仅仅三个多月,整个中国东北都沦陷了。无数东北同胞被迫离开家乡,远离家乡。一九四一年九月十八日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于非常困难的阶段。流亡在关口的东北人仍然无家可归。端木蕻良,一

2、位来自东北的流浪作家,以深厚的爱国热情写下了这篇感人的散文。1931年9月18日晚10时20分,日本关东军在沈阳北郊六条湖炸毁了南满铁路,这是中国士兵的行为,并以此为借口攻击北京大学营。9月18日晚,南京国民党政府采取“不抵抗”政策,日军迅速占领了东北军驻地沈阳北营。1932年日本占领中国东北后,支持建立伪满洲国。图为伪满洲国皇帝溥仪在1994年6月访问日本期间与日本天皇裕仁握手。你预览过了吗?端木蕻良(1912年9月25日),原名曹、曹景平,辽宁昌图县人。他先后毕业于南开大学和清华大学,学生时代就开始写作。他是东北流亡作家中的代表人物。他的主要作品有科尔沁旗的草原、大地的海洋和曹雪芹。阅读课

3、本1 1第70页的“难词”和“复调词”,注意字体和发音。火辣辣的疼痛(ln语言)喷涌出(spot ln)永远污染Hu(ch,n,pn ),尴尬,尴尬,阅读课本1 1第70页的“成语”和“词汇集”。1,毫无根据的话。()、俚语、2、名誉受损。()、羞耻、3、灿烂多彩。()、七彩、4、没有瞬间。()、一直、5、温暖而深沉。()、灼痛、1。朗读时注意语气重音,感受作者的情感。听读模型,注意以下要求:1 .你有什么样的情感?赞美,爱,错过,悲伤,愤怒,2。如何理解这篇文章的标题?作者发誓要面对他家乡东北的土地,肥沃的黑土地,广阔的森林,美丽的河流,丰富的产品,马,煤,蒙古狗,鹿,山雕刻,高粱,豆,玉米

4、,著名的“三宝在东北”,鹿茸,人参和貂皮,并自由地阅读文本,思考以下问题:2你认为有必要列出这么多吗?把它切成两半怎么样?3.作者在第二段宣誓了什么?请从课文中找出相关句子。品尝语言在这篇课文中你认为哪个句子最感人,最能打动你?深情地读这些句子,谈谈你的理解和经历。我有时把手放在胸前,我知道我的心脏还在跳动,我的心脏还在喷涌着鲜血,因为我经常感到它洋溢着一种热情。“洪水”这个词是贬义的。它意味着无法控制,表达了作者无法控制的乡愁。她低声呼唤我的名字,她的声音如此急切,我不得不回去。用拟人化的手法表达了作者对家乡的深切思念和对家乡的渴望。通过隐喻,将“红烧浆液”比喻为作者的热血沸腾,表达了作者与

5、家乡密不可分的亲密关系。当我想起我的家乡时,我能看到地球的深层,一种红烧的泥浆正在滚动,这种声音来自那里。描绘家乡美丽的天空,表达作者解放家乡的坚定信念和决心。这时,我站起来,在天空的北面寻找那只大熊,那是我在金光下的家乡。作者在第二段宣誓了什么?请从课文中找出相关句子。我想回到她身边,我答应过她我会回去的。我愿意为她付出一切。我必须看到一个更美丽的家乡出现在我面前或我的墓前。作者愿意为美丽的东北家乡而战,甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深刻的爱国主义。为什么文章第一次写“关东之地”就叫它“她”,但回到后面就说:“土地,远野,我的家乡,你一定要解放!你必须站起来?人的变化实际上是情感变化的结果。文章开始使用第三人是因为起初的情绪相对稳定,但随着作者情绪的逐步激动,作者不满足于使用介绍给第三人的人称代词“她”,于是他撇开读者,直接与所描述的对象交流,这种情绪显得更加直接和迫切。这在修辞上被称为“哭”,具有强烈的抒情效果。同学们,“九一八”结束了,这是中国历史上的耻辱。但是目前的国际环境也不好。我们想要和平,而不是战争,绝不允许历史重演。你是我们祖国的未来。请站起来,一起读一段梁启超的青年中国:

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