让你的作品动起来(1)

1、让你的作品“动起来”,-PowerPoint动画效果设置,说课流程：,本节课选自河南大学出版社初中信息技术教材八年级下册第一章的第三节课。动画效果设置是PowerPoint软件应用的一个亮点，能够使作品更加具有吸引力。因此本节课占有非常重要的地位。,教材地位,1.通过本节课的学习，学生掌握多媒体作品的动画设置方法，主要包括： 对幻灯片中文本和对象设置进入效果和动作路径。 更改选定对象的动画顺序和删除动画效果。 根据作品需要调整动画效果的设置。 2. 通过对作品的观察、分析、创作，培养学生处理信息、运用信息的能力。,教学目标,教学难点：如何对选定对象设置动作路径。,教学重难点,教学重点：,如何对

2、选定对象设置进入效果和 动作路径。,教学过程,1.展示作品，引入新课 2.合作探究，获取新知 3.综合练习，熟练操作 4.归纳总结，课后拓展,为了实现教学目标和突破重难点，本节课 设计了几个教学环节：,1. 展示作品，引入新课,教师在多媒体上展示两幅内容相同的PowerPoint动画作品蝶恋花。,作品1,作品2,请学生们观察并思考：对比两 幅作品，你有什么发现？请同学口 头阐述对作品的观点。,蝶恋花,在这一个温暖的季节里，草地上都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞

3、去。,1,蝶恋花,在这一个温暖的季节里，草地上都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。,2,返回,2. 合作探究，获取新知,教师展示刚才演示的多媒体作品，请全班学生观察作品中有哪些动画效果？,这里的动画效果包括：1.文本的百叶窗效果 2.图片的动作路径效果,蝶恋花,在这一个温暖的季节里，草地上都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。,

4、任务一：对文本和图像设置动画效果,具体任务：打开蝶恋花的练习作品，设置图片的动作路径将画面中的蝴蝶围绕花朵翩翩起舞。 这是本节课的教学重点，也是难点。,具体步骤如下： 1.选定操作对象 2.单击“自定义动画”下的“添加效果” 3.选择“动作路径”下的“绘制自定义路径” 4.在作品中设置动作路径。,强调“先选定后操作”的原则。,1.教师演示,2.学生练习,安排3-5分钟的时间请学生们对幻灯片中的 文本设置百叶窗效果。,任务二:调整文本和图像的动画效果,子任务1. 改变蝴蝶的飞入方向 子任务2. 改变图片和文本的动画顺序 子任务3. 删除文本的动画效果,教师把任务交给学生，安排10分钟进行小组讨论

5、尝试，共同解决老师布置的任务。,学生可以通过以下4种方法解决问题： 1.在教材中寻求帮助。 2.在PowerPoint帮助菜单中寻求帮助。 3.组内协作，或者向组外同学寻求帮助。 4.与老师协商。,3. 综合练习，熟练操作,安排15分钟的练习时间，根据操作的熟练程度和兴趣，学生在以下任务中任选其一来完成。 1. 重新制作图文并茂的作品蝶恋花。2. 自选主题创作作品。,4. 归纳总结，课后拓展,教师引导学生总结本节内容，明确动画效果设置的方法。再结合本节课学生在练习中出现的共性错误，教师着重强调。,布置课外拓展作业，引导学生尝试探索 在幻灯片中添加声音和视频文件。,板书设计,让你的作品“动起来” -PowerPoint动画效果的设置,1.对选定的文本和图像设置动画效果 2.调整文本和图像的动画效果,设计理念,本节课的设计主要注重以下两点： 1.改变学生的学习方式，变被动学习为主动愉快的学习，并且通过多种学习方式获取信