40五颗蜜蜜甜的葡萄ppt课件

1、调整坐姿，5人直立，4人直腰，3人平肩，2人安全，1人目视前方训练、扩大和缩小视野训练，比较视力和快速眼球运动训练，保持头部不动，仔细观察30秒，快速眼球运动训练，一次，找出35个单词有多少个结尾。，我的眼睛受到很好的保护，我通过定位钩子记住单词，(一分钟)，我记住10个单词，甜葡萄，松鼠，包围，离开，发送，夏天，最后。离开，2，最后，7，小松鼠，8，甜葡萄，舒尔特表，舒尔特表，7，2，3，5，舒尔特表，舒尔特表，6，9，8，9，8，9。这串葡萄里总共有二十颗葡萄。小松鼠围着一串葡萄做了一道算术题：他们三个，加上他们的妈妈，是四个，分成二十个葡萄.“每人五个！”小松鼠高兴地哭了。一只小松鼠走上

2、前来，拿走了五颗非常绿的葡萄。他说：“如果我吃酸葡萄，我妈妈可以吃甜葡萄！”另一只小松鼠走过来，拿走了五颗小葡萄。他说：“如果我吃小葡萄，我妈妈可以吃大葡萄！”另一只小松鼠走上前来，叼走了五颗碎葡萄。他说：“如果我吃碎葡萄，我妈妈就能吃到好葡萄！”就这样，三只小松鼠给了它们的妈妈五颗成熟的、最大的、最好的甜葡萄，它们是带着一点蜂蜜的好葡萄。请自由阅读句子。(2分钟)五颗蜂蜜和甜葡萄三只小松鼠在葡萄藤上找到了夏天剩下的最后一串葡萄。这串葡萄里总共有二十颗葡萄。小松鼠围着一串葡萄做了一道算术题：他们三个，加上他们的妈妈，是四个，分成二十个葡萄.“每人五个！”小松鼠高兴地哭了。一只小松鼠走上前来，拿

3、走了五颗非常绿的葡萄。他说：“如果我吃酸葡萄，我妈妈可以吃甜葡萄！”另一只小松鼠走过来，拿走了五颗小葡萄。他说：“如果我吃小葡萄，我妈妈可以吃大葡萄！”另一只小松鼠走上前来，叼走了五颗碎葡萄。他说：“如果我吃碎葡萄，我妈妈就能吃到好葡萄！”就这样，三只小松鼠给了它们的妈妈五颗成熟的、最大的、最好的甜葡萄，它们是带着一点蜂蜜的好葡萄。这意味着用你的手阅读文本，准备用你的左手阅读。五颗蜂蜜葡萄和三只小松鼠在藤上找到了夏天剩下的最后一串葡萄。这串葡萄里总共有二十颗葡萄。小松鼠围着一串葡萄做了一道算术题：他们三个，加上他们的妈妈，是四个，分成二十个葡萄.“每人五个！”小松鼠高兴地哭了。一只小松鼠走上前

4、来，拿走了五颗非常绿的葡萄。他说：“如果我吃酸葡萄，我妈妈可以吃甜葡萄！”另一只小松鼠走过来，拿走了五颗小葡萄。他说：“如果我吃小葡萄，我妈妈可以吃大葡萄！”另一只小松鼠走上前来，叼走了五颗碎葡萄。他说：“如果我吃碎葡萄，我妈妈就能吃到好葡萄！”就这样，三只小松鼠给了它们的妈妈五颗成熟的、最大的、最好吃的甜葡萄，这些葡萄是带着一点蜂蜜的好葡萄。在今天的速读比赛中，我是速读之王。五颗蜂蜜葡萄和三只小松鼠在藤上找到了夏天剩下的最后一串葡萄。这串葡萄里总共有二十颗葡萄。小松鼠围着一串葡萄做了一道算术题：他们三个，加上他们的妈妈，是四个，分成二十个葡萄.“每人五个！”小松鼠高兴地哭了。一只小松鼠走上前来，拿走了五颗非常绿的葡萄。他说：“如果我吃酸葡萄，我妈妈可以吃甜葡萄！”另一只小松鼠走过来，拿走了五颗小葡萄。他说：“如果我吃小葡萄，我妈妈可以吃大葡萄！”另一只小松鼠走上前来，叼走了五颗碎葡萄。他说：“如果我吃碎葡萄，我妈妈就能吃到好葡萄！”就这样，三只小松鼠给了它们的妈妈五颗成熟的、最大的、最好吃的甜葡萄，这些葡萄是带着一点蜂蜜的好葡萄。我是完成这项练习的最佳人选。1.课文中