古诗鉴赏第三讲

1、古诗鉴赏第三讲诗歌形象分析,诗歌形象鉴赏知识,诗歌形象的类型 诗歌中的形象可分为三类： 诗中的人物形象。包括作品刻画的客观人物形象，作品抒情主人公的自我形象。 诗歌中的事物形象物象（咏物诗） 诗歌中的景物形象意象（写景诗）,一人物形象,1、自我形象“我”，抒情主人公，即诗人自己 2、他人形象,(1)鉴赏依据人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、情节。 (2)鉴赏角度所写人物身份性格、所写人物的思想感情、作者对所写人物的态度。,鉴赏诗歌形象的思路抓关键词语 把握人物形象，常常需要通过对作品中人物的语言、心理、动作、神态等关键词语的准确理解来实现。 答题格式： 本诗通过

2、_的描写（手法），塑造了一位、（描写性格的形容词）的（身份）形象。,诗歌形象鉴赏知识,人物语言：念、悠悠 人物神态：独、怆然涕下。 本诗通过直抒胸臆的手法塑造了一位感时伤怀、胸怀大志、孤独落寞、怀才不遇的封建士大夫(知识分子）形象。,幽州台：原名黄金台，战国时燕昭王所建，是其招纳贤才之地。,登幽州台歌陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。,从军行李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。,通过人物肖像及行动描写，于叙事之中塑造了一个勇武过人、凛然可敬（英勇善战、威风凛凛）的英雄（将军）形象。,诗歌形象鉴赏知识,通过人物语言，以自问自答的形式刻

3、画了一个热情大方、聪明伶俐的少女形象。,长干曲崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 停船暂借问，或恐是同乡。,江村即事 司空曙 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。,诗中塑造了一个 的形象。（2分）,悠闲自在（逍遥自得）的隐者,阅读下面这首唐诗，完成12题。（7分） 观魏博何相公猎 张祜 晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。 背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。 注魏博，古地名。 （1）诗歌前两联描写了怎样的场景？有什么作用？（4分）,这两联为我们描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨猎场景（晨猎图），“浅草”“红旗”“白马”，写出环境色彩的艳丽，“分

4、围”“向日”“迎风”，写出场面的宏大。（2分） 烘托了晨猎的氛围，为人物的出场做了铺垫。（2分）,10. 阅读下面这首唐诗，完成89题。（7分） 观魏博何相公猎 张祜 晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。 背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。 注魏博，古地名。 （2）结合诗歌后两联，简要分析何相公形象。（3分）,塑造了一个身手矫健、技艺高超的猎手形象。（1分）“背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落。“翻身控”展现了猎手动作难度大，技艺高超。尾联通过描写人们的惊叹和大雁应声而落侧面表现出射箭技艺的高超。（2分）,常见艺术形象举隅,1、不慕权贵、 豪放洒脱、 傲岸不羁的形象。如

5、李白 2、心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫 3、寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明 4、怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂 5、矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾 6、友人送别、思念故乡的形象。离别诗,7、献身边塞、反对征伐的形象。边塞诗 8、爱恨情长的形象。如柳永雨霖铃 9、孤寂、落寞（惆怅），愁苦幽怨的形象。如王昌龄的闺怨。 10、积极乐观，笑傲人生的形象。如苏轼的定风波。 11、爱民惜才的形象。如龚自珍的己亥杂诗 “九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材。 ”,二事物形象（物象） 咏物诗,概念理解： （1）咏物诗： 借描写 的_ 表达 _ 。 （2）主

6、要的写作技巧 。,客观的“物”（山川河岳、草木虫鱼）,特点 (形态、色彩或其所处的环境),诗人理想、志向、情怀,托物言志,1、鉴赏的依据事物形象的自然属性； 2、鉴赏的角度事物形象的社会属性(作者借此表达的情感、抒发的寓意) 备考P147 08广东高考诗歌比较鉴赏 木芙蓉、窗前木芙蓉,咏物诗常见提问方式,1.这首诗刻画了什么形象？有什么具体特点（特征）？作者借它表达怎样的思想感情？ 2诗中所写形象运用了什么表现手法？对作者表达思想感情起了什么作用？ 3、诗中形象表现的情感特点有哪些？,1、看题目，明确诗中的物象是什么。 2、整体把握物象的形态特征，紧扣文本。 3、找“物”与“人”的契合点，联系

7、写作背景，揣摩诗人所托之情、所言之志，不能架空分析情感。（或抒发某种情感，或讽刺时世，或流露人生态度，或隐含生活的道理 ） 4、关注表现手法。常用托物言志、象征、拟人、对比、反衬等手法。正面描写之外，还常用侧面描写（环境烘托）的手法。修辞手法常用比喻、,鉴赏咏物诗要注意,三步到位： 第1步：概括事物的特征 第2步：指出作者寄寓的情志 第3步：分析表现手法,鉴赏咏物诗的步骤,梅花 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。,在这首诗中，作者突出了它梅花的哪些特征？,突出了它耐寒、清高、报春的特征。,诗歌形象鉴赏知识,诗的前两句中刻画了画眉鸟怎样的形象特征？ 描绘了一

8、只在林间山花丛中自由自在飞翔、宛转啼鸣的画眉鸟的美好形象。 这首诗表现手法上最突出的特点是什么？表现了诗人怎样的感情？ 对比（托物言志），表达了对自由的赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息生灵的憎恶和否定。,画眉鸟欧阳修 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。,画 菊 郑思肖（南宋） 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。,不第后赋菊黄巢（唐） 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 注：黄巢长于骑射，爱扶危救急； 爱读书，参加进士考试，不中。,1

9、、这两首诗中的菊花分别是怎样的形象？ 2、诗人托物言志，各表达什么情感？,画 菊 郑思肖（南宋） 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。,1、事物特征： 不与百花同时开放，孤芳自赏。宁愿枯死枝头，决不被北风吹落。 2、所言之志： 赞美菊花傲然不屈，清 高脱俗。表达自己凌然 的民族气节和忠贞爱国 的情怀。,不第后赋菊黄巢（唐） 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 注：黄巢长于骑射，爱扶 危救急； 爱读书，参加进 士考试，不中。,1、事物特征： 在百花凋谢后，菊 花盛开，

10、香透长安。 2、所言之志： 抒发了自己的凌云 壮志，不甘为人下 的远大抱负。,蝉 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是借秋风。 注：垂緌（ru)：指蝉。蝉的头部有伸出的角须，形状好像贵族仕宦下垂的冠缨(帽带)。,分析虞世南的蝉这首诗所写形象的寓意及表现的情感：,诗歌形象鉴赏知识,这首诗通过对疏桐上蝉的形态、习性、鸣声(自然属性)的描写，表明了立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借的能声名远播的道理(寓意)，表达作者对高尚品格的赞美之情(感情)。,结合诗句，说说蝉的徒劳体现在什么地方？运用什么手法，表达诗人怎样的思想情感？,诗歌形象鉴赏知识,蝉虽居高清雅，鸣叫到五更，但却难摆脱

11、生活清贫的困境。一树的叶子依然翠绿，并不为蝉的哀鸣而悲伤同情。 以蝉自喻，托物言志，寄托诗人心中的苦闷和感慨，尾联更以蝉来勉励自己，表明诗人要坚持高洁的操守。,蝉 李商隐 金鸡蛋二P9 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。,一 鹭 图刘 羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。,1.这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象? (3分),孤独、寂寞，追求清高而无人理解的悲剧（失意者）形象。,一 鹭 图刘 羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。,2.你最喜欢诗中

12、的哪一句，说明理由。(3分),首句，以“芳草”、“垂杨”、“碧流”组合成一幅春意盎然的画面，有声有色，动静结合，以优美的背景烘托白鹭美好的形象。 次句，“雪衣公子”以拟人手法描写了一个洁白美好的白鹭形象。“立”字写出了其孤独、寂寞之状。 第三句表现了白鹭心存高洁、无人理解的一腔愁苦之情。 末句，“独”、“叹”两字直抒悲、愁之情。“斜阳”以景衬情。,问：两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？,木芙蓉吕本中 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。 窗前木芙蓉范成大 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。 【注】青女：传说中掌管霜雪的女神,吕诗着重描

13、写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。 前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。,严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 注：严郑公，即严武，受封郑公。 箨（tu），笋壳。帙，包书的布套。 （1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ （2）请你谈谈对最后一联寓意的理解。,再来挑战,严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 注：严郑公，

14、即严武，受封郑公。 箨（tu），笋壳。帙，包书的布套。 （1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ 嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。,再来挑战,【寓意】 示例一： 要尊重天性，顺应自然。 示例二： 要呵护人才，不要摧残人才。 示例三： 期待得到提携，使自己有所作为。,咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。 芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 注：刘孝绰：南朝梁文学家。文名颇盛，因恃才傲物，而 为人所忌恨，仕途数起数伏。 （1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？（3分） (2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分）,（1）这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。,（2）这首诗通过对素蝶活动的描写，采用了托物言志的手法，表现了诗人在现实生活中的悲欢、