学校创品牌SWOT分析法培训(打印整理).ppt

1、学校Swot分析法,主讲：谭波2010年7月14日,SWOT分析法： 又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。 strength（优势） weakness（劣势） opportunity(机会) threat（威胁）,S（优势）能使学校获得发展，具有强大竞争力并有利于实现学校发展目标的积极内部因素或特征。例如，历史积淀，优良传统，充足资金，良好声誉等。 W（劣势）阻碍学校发展的不利的、消极的内部因素。例如，师资力量薄弱，缺乏核心价值观念，发展目标不明确，制度不完善等。 O（机会）有利于学校实现或超越自

2、身发展目标的外部积极因素。例如，社区环境改善，生源更新，国家政策支持等。 T（威胁）对学校发展产生不利的、消极的外部因素。例如，生源减少，教师流失等。,SWOT分析步骤： （1）分析环境因素 分析学校所处的外部环境和内部环境。 外部环境：机会和威胁，是对组织发展直接有利和不利因素。 内部环境：优势和劣势，是组织发展的积极和消极因素。 在调查分析这些因素时，不仅要考虑到学校的历史与现状，而且要考虑未来发展问题。,（2）构造SWOT矩阵 将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对组织发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先列出来。,

3、（3）制定行动计划 基本思路： 发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素； 考虑过去，立足当前，着眼未来。 将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列组织未来发展的可选择对策。,案例一：大学生毕业生，新任五年级班主任。开学两周，家长投诉,“整改”措施制定行动计划 一是认真备课，确定好每次讲课的内容，不能出现科学性错误，把教学环节安排紧凑，让学生上课有收获； 二是要向师傅和本组老师虚心请教，向他们多取经，少走弯路； 三是要与家长多沟通，取得他们的支持； 四是上好展示课，改变领导和同事对自己的认识。,一学期以后教师自己做的SWOT分析,学校运用SWOT分析进行战略规划

4、的注意点： 战略规划的根本目的在于培养学校的核心竞争力。这种竞争力不仅体现在量上的差异，也体现在质的差别。 战略不是为了战略本身，而是为学校发展服务。 不存在完美无缺的、一成不变的战略规划，学校面临的内外环境常常不断发展变化的，战略规划也需要不断发展。 S、W、O、T，是可以转化的，劣势可以转化为优势，挑战中也可能蕴含着机会。战略制定要系统分析，辩证思考。,SWOT实践 请围绕“如何提高所任学科（班级）的教育教学质量”这一主题进行SWOT分析 分析优势、劣势、机会、威胁 构造SWOT矩阵 制定相应的策略和方案 你认为盘县徐霞客小学应该如何发展？请站在学校全局的高度对学校发展进行SWOT分析，题目可拟定为学校发展SWOT分析。,参考资料,暑期继续教育学习资料 ,Swot分析表格（教职工作业用）,小结： 在学校战略管理中运用SWOT分析法对学校的现状进行科学的分析，可以对学校现实情况有一个比较清楚和全面的了解，使学校战略制定者和管理者更好发挥本校的优势，克服本校的劣势，抓住发展机遇，战胜威胁，找到适合学校发展的路径，促使学校可持续发展。,结束语： “接受别人的批评， 保留自己的判断。” 莎士比亚,谭 波 盘县徐霞客小