语文人教版六年级下册《桃花心木》ppt

1、,桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。,学习指导一,请同学们听课文311段录音，画出作者感到种树人奇怪的语句。 （要求：听录音，找句子，同桌交流） 时间：5分钟,哪些地方让你感到奇怪?,1、浇树间隔的时间没有规律。 天数不确定 2、浇水的量没有规律。 水量不确定. 3、浇树的时间没有规律。 时间不确定. 4、来的时候总会带补种的树苗。 苗数不确定.,看到种树人奇怪的举动，作者疑惑重重，请找出来。,看到种树人奇怪的举动，作者也疑惑重重。找出来读一读。,但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 但是，忙人怎么可能做事情那么从从容容？ 到底应该什么

2、时间来?多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？,学习指导二,请大家自由朗读12、13自然段，画出作者最后追问的四个问题，种树人是怎么回答的。 （要求：先读，再找答案，前后四人讨论） 时间：5分钟,问题一：请问到底该什么时间来？多久浇一次水呢？ 问题二：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ 问题三：如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？,我浇水没有规律，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的,如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然就枯萎了。,如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止

3、浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。,学习指导三,齐读1416段，思考： 1.种树人的话有事实可以证明他的准确性吗？ 2.作者通过种树人的话得到的人生启示是什么？ （要求：找答案，前后四人交流） 时间：4分钟,证明种树人的这番话准确的句子：,种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。,因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。,现在，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。,不只是树，人

4、也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,作者通过种树人的话得到的人生启示：,树-不确定-拼命扎根 人-不确定-独立自主,树木的“不确定”是指天气变化无常 人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。,举些生活中的例子来说一说,一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿； 可能因生病而双目失明； 一场突如其来的灾难，可能让人妻离子散,树-不确定-拼命扎根 人-不确定-独立自主,不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很

5、少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,作者通过种树人的话得到的人生启示：,树-不确定-拼命扎根 环境 参天大树 人-不确定-独立自主 磨难 长大成才,只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。,借物喻人,阿姆斯特朗在21岁那年，成为史上最年轻的自行车世界冠军。开始称霸世界自行车赛。 1996年，25岁，医生宣布他得了癌症。生还机率40%，一年内接受了三次脑部、胸部手术、及重症病人才需接受的四阶段化疗。大多数的时间，他连坐起来都办不到，更不可能像个车手一样的骑车。 1999年，他奇迹似的获得自行车界的最高荣誉-环法自行车赛冠军。 2005年，阿姆斯特朗连续第七年获得环法赛冠军

6、。,阿姆斯特朗的故事,如果没有经历过癌症，我不会学到那一切，更可能一次环法赛冠军都赢不了，癌症教给了我一切。我感谢癌症！,贝多芬事例,贝多芬的父亲希望儿子成为第二个神童，以便让他享受荣华富贵，所以强迫他学习洋琴，稍有不遂，即遭毒打。就在这样凄惨痛苦的命运下，贝多芬度过了童年。贝多芬天赋过人，再加上后天刻苦的磨练，水平愈来愈高，连他的老师都自叹不如。 十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师，也负起了养家责任。但很不幸，他的母亲在波昂病危，回家不久，母亲就逝世了。这对贝多芬打击很大，他又在波昂待了五年。为了实现理想，贝多芬于一七九二年再度前往维也纳。 到了维也纳，贝多芬受教于海顿门下一年，又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教，尤其是后