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文档简介

1、Vd，信封里的小太阳，同学们，当你犯了错，犯了什么错，你会怎么想？你又怎么做的？学生们刚认真读了课文，那么谁能用自己的话简单地讲牙齿故事呢？事情是怎么发生的，怎么样的，结果如何？，美元诱惑，价格不菲：菲，很可怜。这意味着价格很贵。协商：为了达成协议，一起商量。奖：称赞和奖励。颁奖：颁发奖状、奖杯、奖品等。焦虑：很着急。后悔：事情做错或说错话的时候，心里这样做是渡边杏的。文章指出，事情的发展顺序：第一部分(1，2自然段)家庭状况差的库珀一时经不起诱惑，捡起了同学扔在书桌下的10美元纸币。第二部分(第三自然团)说库珀离开教室后后悔了。第三部分(第49自然团)给了丹尼斯的父亲纠正错误的机会，库珀以特

2、殊的方式承认了错误，把10美元纸币还给了丹尼斯。谈了第四部分(1012自然团)很多年后，库珀也成为了警察，他勇敢、正直、努力工作，成绩优异，受到了总部的奖励。文章按年代顺序分类。第一部分(19自然团)说，儿时库珀捡起了同学们在教室里放在书桌下的10美元纸币，丹尼斯的父亲给了库珀纠正错误的机会。库珀以特殊的方式承认了错误，把10美元纸币还给了丹尼斯。第二部分(1012自然团)谈了很多年后，库珀也成为了警察，从总部获得了奖项，在颁奖典礼上，库珀将小太阳奖还给丹尼斯的父亲。围绕接下来的几个茄子问题看书的时候，库弗犯了什么错呢？丹尼斯的父亲怎样给库珀改正错误的机会？库珀是什么样的孩子？库珀立即对教室门

3、口的丹尼斯喊道。但是没有听到和同学们开玩笑的丹尼斯。库珀又叫了一次，但仍然没有回应。库珀张开嘴，刚想喊第三声，瑕疵，一个茄子的想法突然在脑海中闪过。“突然”，“立即喊了一声”，“又叫了一声”，“刚才叫第三声”等词组让我意识到库珀本来没有占10美元，连续喊了两次，但没有得到回应的情况下，经不住诱惑，闪过了错误的想法。他努力说服自己，说他只是从地上捡了10美元。但是，另一个声音总是不断提醒他那不是捡到的，而是偷来的！整个下午库珀一直很不安。“后悔”和“不安”显示了库珀当时心里是怎么想的。，10美元真是小事。重要的是，犯那个错误的孩子以特殊的方式承认。，丹尼斯父亲的行为使我们充满了真诚的尊敬。小事可以成就一个孩子，也可以毁掉一个孩子的一生，但其实教育就这么简单。写作特征：通过态度，心理活动的描写体现人物的性格特征。按事情发展的顺序写事件。，小练习笔：你有犯错的时候吗？你是怎么面对的？还用什么

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