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文档简介

1、数学广角 简单的排列组合,授课,数学城堡,同学们，密码是由1和2 组成的两位数,12,21,（1）用2、3能组成几个不同的两位数？（请有序思考）,两个数的排列,2个,23 32,追问：“组成两位数”是什么意思啊？能举个列子说说吗？,什么叫“十位数和个位数不能一样”？,“能组成几个”是什么意思？,问题：你都知道了什么？,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,问题：谁能完整地说一说这道题的意思？,问题1：能组成几个两位数？你是怎么知道的？,学生生成监控：无序比较乱，别人看不懂，

2、还易重复遗漏,有序体会方法 如：交换位置、固定个（或十）位等,问题2：只有3个数，怎么能组成6个两位数呢？,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,1,2,3,1,2,3,1,2,1,3,2,1,3,2,3,(6)个,用1、2、3能组成几个两位数？,分别是：,0,2,3,0,2,3,0,2,0,3,2,0,3,2,3,(4)个,用0、2、3能组成几个两位数？,分别是：,（3）小精灵家的电话号码最后两位是用2、1、6组成的，猜一猜他家电话最后两位号码可能是多少呢？,巩固练习,26,12,16,62,61,21,问题1：读一读，说说你都知道了什么。,问题2：

3、想一想，怎样做才能不重不漏？自己试一试。,问题3：一共有多少种涂色方法？说说你是怎么想的。,问题4：就3种颜色，怎么有6种涂色方法呢？,教师巡视，指导帮助学生。,如果每两个人握一次手， 三个人握几次手？,小华,小明,小兰,如果每两个人握一次手， 三个人握几次手？,三个人一共握三次手,1次,2次,3次,小华,小明,小兰,？,为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？,1、2、3能组成几个两位数？ 12 21 23 32 13 31,衣服搭配问题,看谁配的又多又快！,两件上衣和两条裤子共四种配法！,恭喜过关！,家,学校,从学校回到家中有几条路可走？ 哪条路最近呢？,C,D,E,他们想站成一排拍照，想想看，可以有几种排法？,喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,他们想站成一排拍照，想想看，可以有几种排法？,照相问题,1、,

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