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文档简介

1、，苏州园林，情况介绍，诱导语谚语有：“上面有天堂，下面有苏州杭州。”苏州之所以得到“天堂”的美名，大部分是因为它在全国有世界闻名的古典园林。今天，我们来看看Ye Shengtao老师向我们叙述的中国花园的标本苏州花园牙齿是什么样的。苏州园林，艺声道，教育目的：了解我国园林建筑艺术，了解欣赏中国园林的方法。朗读课文，整体认识课文，掌握苏州园林的特点。整理文章的思维，说明顺序。理解我国园林建筑的成果，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点：朗读课文，全面认识课文，掌握苏州园林的特点。教育的困难：整理文章的想法，明确顺序。作者作品及相关知识介绍：艺声： (1894-1968)，名胜菌，江苏苏州人，著名

2、作家，教育家。1921年，他在“文学研究会解放后，曾担任出版丛书副主任、人民教育出版社总经理、教育部副部长等职务，并当选为第五届全国人民代表大会常任委员会、第五届全国政协常务委员会、民进中央主席。背景资料：艺声涛在青少年时期住在苏州，因此对苏州园林有着深厚的热爱。由于这种深刻的感情和对苏州园林的熟悉，写了一篇具有鲜明、极富苏州园林特点的文章。1，读完课文后，把文中不认识的字写在黑板左边，认识的学生写拼音。Xun Xi自然情趣(q)石头(q)一宽(f)雪(Zhu)叠嶂山峰(lunqing)山谷(h)岩石(lnxn)，太美了！像图片一样。1，审计后阅读课文第二段。2，并思考：烧酒花园的总体特征是什么？苏州园林，艺声道，无论角度如何，都要让参观者在眼前总是看到完美的图画。一般特征，绘画美，认识内容：划分结构水平，整理全文想法，掌握作者的说明点和说明顺序。第一部分(1-2)概述苏州园林的地位和特点。总亭轩布局的自然美。撒切尔假山沼泽的艺术美。第二部分(3-9)花草树木的对比美。具体说明苏州园林的艺术美化墙门廊的层次。计算犄角旮旯的真鲷。门窗的花纹漂亮。院内建筑的色彩很美。第三部分(10)总结全文。总之，课外扩展，观察和比较我们的校园，然后用口头作文介绍我们的校园。要求：1，仔细观察，掌握特点。2、按

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