化学人教版九年级上册课题1 水的组成.ppt 刘诗辅.ppt_第1页
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文档简介

1、第3单针织面料自然段的水，课题1水的组成，巧家县红山乡9年一贯制学校刘诗辅，化学(新人教版.九年级第1卷)，学习目的1，认识水的组成。 2、了解单体、化合物的区别3、理解人类认识物质世界的过程和方法的学习重点1、认识水的组成： h和O 2、区别纯物质中的单体和化合物、自主学习、水的物理性质：纯水是在_色_的标准空气压力下，水的冻结点是_、沸点是_ _ _ _； 密度为_g/cm3)，由于水冻结体积为_所以冰的密度可以达到水_、水面_。 没有，液体，0，100，1，大，小，漂白，自主学习，氢瓦斯气体的性质和检验：(1)氢瓦斯气体的物理性质：1，无色无味的瓦斯气体2，密度最小的瓦斯气体3，不溶于水

2、的自主学习，(2)氢瓦斯气体的化学性质，1，可燃性：燃烧现象：燃烧时呈浅蓝色的火焰放出大量的热，2，不纯的氢点火：因为有爆炸的可能性，氢点火前必须检查纯度，即检查纯度。自主学习、声音小、纯净可以点火，进行水的电解实验，【实验3-1】、实验研究，(1)打开电源，观察正负电极分别出现什么现象。 (2)有会儿后，两根试管中的瓦斯气体的体积比大约是多少？(3)在正极产生的瓦斯气体用带火星的木条检查，在负极产生的瓦斯气体用燃烧的木条检查，观察了现象。 实验和探索，1 .水的电解实验装置，实验演示(动态视频)，回流，实验现象和分析，正极管内的瓦斯气体，氧，氧，可以使火星附带的木条复活，1体积，负极管内的瓦

3、斯气体，氢，氢，可以点火，H2，O2，H2O，氧从氧元素体氧，氢，o，h，h，水分子，o，h，h，h，h，交流h，h，o，h，o，h，h，h，h，o，o，h，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f，f 分为、原子不能再结合，2 .水由和组成，氢、氧、实验结论：交流和讨论，3 .各水分子由：2个氢原子和1个氧原子组成，4 .电解水的化学方程式： (2)实际这与氢瓦斯气体和氧瓦斯气体在水中的溶解能力和使用电极上的其他反应有关。(2)水电解时正极产生的瓦斯气体为氢，负极产生的瓦斯气体为氧() (3)水电解时元

4、素体的种类不变() (4)，第一组： O2、H2、N2、 KCl、CO2、NaCl、Fe3O4、化合物、识别、单体与化合物的比较H2O CO2 Fe3O4 P2O5 MnO2、 想想看，共同点都是由两种元素体组成，都含有氧元素体。 定义：由两种元素体组成，其中一种元素体以氧元素体化合物为氧化物，1，以下对水的描述准确地说，(a )水是纯的，是单纯的。 c水由氢和氧组成d水由氧元素体组成2，分别按混合物、杂质、单质、化合物、氧化物分类以下物质。 (填充编号) a空气、b氧气、c水蒸气、d二氧化碳、e高锰酸、钾元素、f铁元素粉、g氮、h澄清石灰水混合物：纯物：单质：化合物：氧化物：a、a、h、b、c、d、e、f、g、b、f 2，单质：让我们看看由相同的元素体构成的纯物。 4、氧化物：由两种元素体组成的化

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