化学人教版九年级上册燃料的合理利用与开发.pptx

1、,课题2 燃料的合理利用与开发,木 柴,燃料的变迁,【活动探究一】化学反应中的能量变化,1.在一支试管中加入一小匙生石灰（CaO），再加入约2 mL 水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。,实验现象液体_，同时，试管中有 _生成，用手轻轻触碰试管外壁，有 _的感觉。 实验结论生石灰与水反应_热量，是 _反应。,沸腾,白色沉淀,发烫,发生的变化方程式 。,【问题】由上述知识你知道：为什么生石灰（CaO）常用作食品干燥剂？,放出,放热,2.镁和稀盐酸反应：,【问题】1.由上述两个实验，你能获取哪些信息？ 2.是否所有的化学反应都会放出热量？ 3.化学反应“C+CO2=2CO”的条件是 ，通过此分析

2、你认为该反应会放出热量还是吸收热量？ 4.通过以上学习，你对化学反应有哪些新的认识？,【归纳总结】,化学反应,按反应中能量的变化,吸热反应,放热反应,燃烧反应,CaOH2O=Ca(OH)2,Mg2HCl=MgCl2H2等。,C+CO2=2CO 等,高温,人类利用化学反应产生 能量的事例,(1)生活燃料的利用：如做饭、取暖等。,(2)利用燃烧产生的能量：如发电、冶金、发射火箭等。 (3)爆炸产生的能量：如开山炸石等。,(4)食物在体内发生化学反应放出热量，可维持体温和供给 日常生命活动所需的能量。,【活动探究二】二、化石燃料的利用,阅读P137140内容，并完成下列问题。,化石燃料,（属 能源）

3、,形成,主要成分,综合利用,不可再生,煤,石油,天然气,由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成,主要含碳元素，还含氢、氮、硫、氧等元素及其无机矿物质,煤 焦炭+ 煤焦油+煤气,隔绝空气加强热,碳、氢元素,石油 溶剂油+汽油+航空煤油+煤油+润滑油+石蜡+沥青,甲烷,甲烷,性质,物理性质,1.无色、无味的气体；2.密度比空气小；3.难溶于水。,化学性质,可燃性：CH4+2O2=2H2O+CO2,点燃,存在：,天然气、池沼、煤矿矿井等。,1.写出煤在空气中充分燃烧的变化方程式。 2.根据煤的成分推测，煤燃烧后的产物有： 。 3.如何设计实验证明甲烷中含有碳、氢元素？ 4.煤矿矿井中含有大量的可燃

4、性气体甲烷，如果处理不当，会发生瓦斯爆炸，为预防瓦斯爆炸事故发生，应采取哪些安全措施？ 5.到目前为止，你知道哪些可燃性的气体？你如何来鉴别它们？,用途：,用作气体燃料,讨论问题：,石油,天然气,煤,探明储量,年产量,28.33亿吨,1.89亿吨,32124亿立方米,851.7亿立方米,3261亿吨,30.5亿吨,讨论,【活动探究三】合理利用与开发化石能源,1.阅读P141表73.如果按照表73所示的化石能源基础储量和开采速度，估算一下大约多少年后将没有可开采的石油和天然气。并在课本右上图表示你的估算结果。,2. 根据你估算的结果，谈谈你对化石燃料使用和开发的看法,（1）合理开采，节约能源。提

5、高燃料利用率,（2）寻找可代替化石燃料的新能源,3. 要提高燃料的利用率，就要使燃料充分燃烧。燃料充分燃烧的条件是什么？燃料如果不充分燃烧会造成什么后果？,燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。,燃料不充分燃烧时，不仅使燃料燃烧产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污染空气。,讨论,1.在日常生活中你是否遇到过这样的情况：做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。你知道其中的原因吗？此时应该对灶具或炉具进行怎样的调节？,2.在开篝火晚会时，人们常常把木材架空，你知道其中的原理吗？,3.如图是人们使用燃煤的过程。从使

6、用煤球到使用蜂窝煤，有什么优点？,1.“可燃冰”是冰吗？ 2.有什么优点？ 3.目前还没有大规模使用的原因是什么？,不是,具有能量高、燃烧值大等优点,如果泄露，造成温室效应，所以开采的关键是解决技术上的问题,海底“可燃冰”,使用燃料对环境的影响,【知识精讲】,1化石燃料的燃烧对环境的影响,(1)化石燃料燃烧造成空气污染的原因？,一氧化碳,【活动探究四】三、使用燃料对环境的影响,阅读P142144内容，并回答下列问题。,_。,化，严重影响水中鱼类生长；毁坏森林、树木；腐蚀金属和建筑物等,(2)酸雨的形成及防护措施?,煤燃烧时会排放出_和_等污染物，它们溶 解于雨水中，和水发生化学反应，随着雨水降

7、落到地面，形成 酸雨。,酸雨可能对环境的破坏有：_,SO2,NO2,应采取的措施：_,危害人体的健康；河流、湖泊酸,_。,减少使用化石燃料，使用清洁能源；采取脱硫技,术；有计划地进行城市煤气化等,2车用燃料的燃烧对环境的影响,(1)多数汽车使用的燃料：_。,(2)汽车尾气中的主要污染物有_、未燃烧的碳,氢化合物、氮的氧化物、_和烟尘等。,(3)减少汽车尾气污染的一些措施。,改进发动机的燃烧方式，使燃料能充分燃烧； 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体； 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；,加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路； 改用压缩天然气(CNG) 或液化石油气(LPG)

8、或乙醇汽油,(是一种混合物)作燃料，以减少对空气的污染。,汽油或柴油,CO,含铅化合物,补充知识,乙醇，俗称_(化学式_)，属于_能,源。,(1)酒精的制取：原料：高粱、玉米、薯类等；生产方,式：发酵、_。,(2)性质：无色透明有特殊气味的液体，能与水以任何比例 互溶。在空气中能燃烧，放出大量的热量，化学方程式： _。,(3)用途：用作_、_等的燃料。,酒精,C2H5OH,可再生,蒸馏,酒精灯,内燃机,(4)乙醇汽油是_物（纯净物或混合物）,典例2下列情况：煤的燃烧；工业废气的任意排放； 燃放鞭炮；用汽油为燃料的汽车尾气的排放；用氢气为,)。,燃料的新型燃氢汽车排放的尾气。会引起空气污染的是(

9、 A B C D 点拨：在上述几项中只有氢气燃烧不会污染空气。,C,能源的合理利用和开发新能源,【知识精讲】 1氢气,(1)性质无毒，极易燃烧，燃烧时放出大量热量，化学方程,式：_。,(2)最理想的清洁、高能燃料：燃烧时放出的热量大，产物,是水无污染，原料来源广泛。,2氢气的实验室制法,(1)原料：锌和稀硫酸。反应原理：_。 (2)氢气的收集方法是_法和_法。,分别利用了氢气_和_,的性质。,(3)发生装置和收集装置。,ZnH2SO4=ZnSO4H2,排水,向下排空气,难溶于水,密度比空气小,4正在利用和待开发的新能源有：_、_、,风能、地热能、潮汐能等。,太阳能,核能,3.氢气作为能源的优点

10、与缺点？,优点：能源丰富，清洁无污染，能量高。 缺点：制取成本高，贮存困难。,典例3我国决定推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加,A使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，是一种改善环 境的清洁能源 B燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制 得 C乙醇汽油是一种新型燃料 D燃烧乙醇汽油可以减少对大气的污染，是因为它不含 硫元素和氮元素,D,3天然气主要是由_元素和_元素组成的混合物， 主要成分是_。海底埋藏着大量可燃冰，主要含有 _水合物，可能成为未来的新能源。沼气的主要成分是 _。,4煤燃烧时会排放出_、_ 等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水， 形成_，对环境造成危害。

11、,碳,氢,甲烷(CH4),甲烷,甲烷,二氧化硫(SO2),二氧化氮(NO2),酸雨,5环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受 到人们的关注。下列每组气体中，三种气体都属于空气污染物,的是(,)。,ASO2、N2、NO2 BCO2、CO、N2 CSO2、CO、NO2 DCO、H2、CH4,C,解析：凡是空气中原有的气体(N2、O2、CO2)都不属于空气污染物。,考点1 能源的开发与利用,)。,1(2011湖北宜昌)下列能源属于绿色能源的是( A天然气 B煤,C石油,D太阳能,点拨：煤、石油、天然气都是化石燃料，是不可再生能源。,D,2(2011江苏无锡)煤、石油、天然气是重要的化石燃料

12、，,A石油是一种化工产品 B将石油分馏可得到多种产品 C将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D煤、石油、天然气是不可再生能源,A,解析：石油是原油，没有经过加工的，所以不是化工产品。,3(2011辽宁大连)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃,料。,(1) 石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是,_(写一种即可)。,(2)煤燃烧时排放出_、_等污染物，溶于雨,水会形成酸雨。,(3)天然气的主要成分是_，它燃烧时将化学能主要,转化为_能。,汽油,二氧化硫,二氧化氮,甲烷,热,考点2 使用燃料对环境的影响,点拨：A 选项中“焚烧法处理废弃塑料”又会引发环境的 第二次污染，包括空气污染和土壤污染等等，是很不环保的。,A,5(2011安徽合肥)“西气东输”工程使我省很多地区都用 上了天然气(主要成分CH4)。实验室常用图 1 所示的发生装置制 取CH4，回答下列问题。,图1,(1)图 1 中仪器 a 的名称是_。,(2)实验室可用_方法收集 CH4。,试管,向下排空气法(或排水法),(3)天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为 _。因此，使用热水器时，防止发生中毒的