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文档简介

1、灯光 王愿坚,自由朗读课文，把句子读通、读顺，并想一想：,1.课文的哪部分在写现实，哪部分写的是回忆？ 2.回忆了一件什么样的往事？,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。,在课文中，像这样关于灯光的描写还有多处，请你默读课文，画一画，并联系上下文，说说哪些地方让你深有感触。试着把你的想法标注下来，并和小组的同学交流。,大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读

2、书。他注视着那幅图，默默地沉思着。,“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。,整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。,这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。,事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。,我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。,多好啊！,结合王愿坚的党费、草、七根火柴等作品，以“灯光”为主题，写写

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