亳州市2006-2007年度第一学期.ppt

1、亳州市2006-2007年度第一学期化学教研工作报告,一、积极组织培训，熟悉课标教材,我们先后组织教师参加了普通高中化学新课程国家级骨干教师培训（3人）、鲁科版必修内容培训（190人）、鲁科版教材回访活动（110人）。除特殊原因外，高一化学教师几乎全部参加培训。培训使教师了解了普通高中化学新课程的设计思路、学科知识体系、必选修内容关系、新的教学方式等等内容.,二、深入学校调研，了解教学状况,为了解新课程实施状况，我们于十月份对我市三十多所高中学校进行了专题调研，调研形式主要是听课、座谈。调研中发现我市高中化学教育教学各方面都有了许多可喜的变化，但同时也伴随着各种困难和困惑，比如教师难以理解新课

2、程的模块思想，难以了解新教材的编排体系，把握不住教学的深广度，不能有效地使用新的教学方式、教辅作业不配套、实验仪器药品不配套等等问题。通过调研，我们既了解了一线教师教学状况，同时对他们的教学加以指导。,三、统一开课方案，指导全市教学,调研结束后，及时拿出我市高中化学新课程三年开设方案，指导各校教师开设好课程。具体安排是：高一第一学期学习必修1，高一第二学期学习必修2，理科：高二第一学期学习选修4、5，其余选修模块和学习时间由学校自主安排（也可以根据当时情况再作统一安排）。文科：选修1、2中任选其一，其余选修模块和学习时间由学校自主安排。,四、健全教研组织，举办教研活动,解决课程实施中的困惑，需

3、要教师们一起努力，共同研究，为此就应有相应的组织机构，因此，我们在9月12月先后成立了各县区高一化学中心备课组和全市高一化学中心备课组，通过市、县、校三级备课组织开展工作。我们教科所统一安排了全市各学科教研活动时间，要求学校根据国家课程设置方案、我市课程设置具体方案、和全市各学科教研活动时间安排方案调整课表，周三上午确定为化学学科教研时间。目前，我们已举办过多次市、县区级中心备课组活动，活动内容有：研讨课、专题交流等等。我们意在通过观摩课，给广大教师的教学提供一些样板参考，通过评课、专题交流等活动，促进广大教师积极思考解决困惑的方法，然后把这些方法互相交流，互相启迪。根据目前的工作成效，我们认

4、为这是一种切实有效的方法，它能解决新课程实施中面临的各种困惑。,五、组织模块考试，引导教师教学,为做好模块考试工作，我们专门召开了有全市各县区基教科长、教研室主任、学校校长、各县区中心备课组长参加的会议。会议内容为：1、考试指导思想与命题技术培训，2、教研工作，特别是高一教研工作，3、学校管理工作，特别是高一课改工作。组织骨干教师命题，试卷质量较高，试题既体现了课改理念，又具有适切性，同时考虑到高考。我想，这次模块考试对教学会有较好的导向作用。,六、申请科研课题，研究教学问题,根据新课程可能面临的问题，我们于06年4月份申请了省级科研课题高中化学必修内容与选修内容教学关系研究，课题组成员有四十多名教师，涉及十来个学校，我们意在通过该课题的研究，促进教师钻研课标、教材等，促进教师尽快了解新课程的知识体系，帮助教师把握好教学的深广度，加快教师的专业化成长，以便更好地落实新课程。同时我们也想探索以“科研课题”这种形式开展教研工作的模式。共同的课题更富有凝聚力，或许以“科研课题”这种形式开展教研工作更有效率