《学会学习》课件

1、,我去上学校，天天不迟到，爱学习,兴头写首赞子歌,匀首不见可为何,猜猜我是谁,学,习,学会学习,渭城区周陵初中尹晓燕,教学目标,1、情感、态度、价值观：树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 2、能力目标：转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯 3、知识目标： 为什么要转变学习方式？ 如何选择适当的学习方法？ 如何培养良好的学习习惯？ 怎样学会学习？,学会学习是一个人_和_的基本要求,“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”,生存,发展,这句话说明了 _ 的重要性,学会学习,动脑思考,探究一,1、黎明在老师和父母的眼中是个很听话、很用功的学生。课上，老师怎么讲他

2、就怎么听；老师怎么要求，他就怎么做。从不多说，也不多问。作业也总是按部就班的按照老师的要求去完成。但是，他的学习成绩总是不理想。你知道是什么原因吗？,他学习没有主动性，总是在老师的教育下 被动的、机械的学习。,动脑筋比赛,结论：被动学习、机械学习这样的学习方式无法学到更多的知识，也很难提高学习成绩。,小芳同学在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。,同学之间相互商议、讨论、共同学习,牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。,自 主 学 习,合 作 学 习,探 究 学 习,结论一： 转变学习方式,旧的学习

3、方式：,新的学习方式：,被动学习、机械学习、个体学习等,主动学习、合作学习、探究学习,小红学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是她的学习成绩并没有提高.,为什么？怎么解决？,原因：她没有找到科学、合理有效的学习方法。,解决办法：制定学习计划、合理的安排时间，选择合适的学习方法。,知识点小汇：1、学习方法的重要性：掌握了学习方法，就等于掌握了打开-的钥匙,2、请你列举行之有效的学习方法。,(1)制定切实可行的学习计划 (2）合理安排时间 （3）利用计算机网络进行学习,3、选择学习方法应注意哪些问题？ (1)学习方法因人而异，因学科而异 (2）符合认知规律，符合自己的个性特点,我看见学习较好的王聪上

4、课从不记笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。,原因：她没有根据自己的具体情况选择恰 当的学习方法。,提示：学习方法不能生搬硬套别人的，要因 人而异，因学科而异。“适合自己的学习方法， 才是最有效的学习方法”,交流,结论二：选择适当的学习方法 从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。,爱因斯坦： “成功勤奋科学的方法少说空话”,“书山有路勤为径” 说明再聪明,再好的学习方法,也都需要 自己的勤奋和努力才能学有所成.,结论三：养成良好的学习习惯,1、良好的学习习惯有哪些？ 2、良好的学习习惯给自己的学习带来 什么好处？ 3、纠正不良学习惯的措施有

5、哪些？,勤学好问，专心致志，严格执行学习计划， 认真思考，劳逸结合,增强学习的自觉性和主动性。 提高我们的学习效率。,请家长老师好朋友来监督自己 用名言警句提醒自己 （3）用写日记的方法约束自己,通过今天的讲解 你学会学习了吗？ 怎么才能学会学习？,转变学习方式 选择适当的学习方法 养成良好的学习习惯,课堂小结,选择题： 1.下列属于良好的学习习惯的是 勤学好问 专心致志 严格执行学习计划 认真思考 学习劳逸结合 上课精力不集中 学习以课本为中心范围狭窄 考试前临抱佛脚 A、 B、 C、 D、,(B),课堂检测,课堂检测,2.行之有效的学习方法有 制定切实可行的学习计划 合理安排时间 利用计算机网络进行学习 搞“题海战术” A、 B、 C、 D、,(B),选择题： 3.下列说法正确的是 只要有聪明的头脑，就能够学好一切功课 学习方法千变万化，无法借鉴 学习方法千篇一律，没有什么可借鉴的 学习方法因人而异、因学科而异 A、 B、 C、 D、,(C),拍手歌（学习篇）,你拍一呀， 我拍一,新课未讲先预习. 你拍二呀， 我拍二,不下苦功难成事. 你拍三呀， 我拍三,新旧知识连成串. 你拍四呀， 我拍四,公式定理要死记. 你拍五呀， 我拍五,归纳总结辫子梳. 你拍六呀， 我拍六