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文档简介

1、八年级道德与法治,你知道吗？,1. 十九大的全称？ 多长时间召开一次？ 2.社会主义的主要矛盾？,善用法律,学习目标,1.通过展示生活案例并在老师引导下回答问题，了解提供法律帮助的服务机构，知道诉讼是维护合法权益的最后屏障。 2.通过续写情景，理解同违法现象做斗争是公民义不容辞的责任，学会见义智为，树立法治精神，自觉践行社会主义核心价值观。,运用你的经验,中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。,1.超市的做法侵犯了小华什么权利？ 2. 猜 测：小华会有哪些极端举动？这样做会带来什么后果？,3. 作为小华的朋友，你

2、建议对方首先通过什么渠道处理问题？ 4. 协商不成功向哪一专业人士求助？他会提供哪些帮助？,6. 小华家里经济比较困难， 请不起律师，他还能向哪一服务机构寻求帮助？ 7. 上述方式都无法解决时，最权威方式是什么？,8.小华的朋友却说：到法院打官司是不光彩的事情，只有违法的人才去法院打官司，对此，你怎么看？,法律服务机构,方式：诉讼 这是最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障 只有通过诉讼的途径才能维护合法权益，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。,晚上小华在回家的路上，看到一歹徒正在进行持刀抢劫，他心想：作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒做斗争是大人的事情，跟我无关。”,1. 评价小华最后的观点 2.小华该怎样同违法犯罪做斗争？为什么要使用这些小技巧而不是硬拼？,勇于挑战,【包头中考】教育部新版中小学生守则中，删除了旧版中的部分内容，比如“见义勇为，敢于斗争”。据此，有同学认为：删除“见义勇为、敢于斗争”说明了党和政府重视中小学生的人身权利，也说明了我们倡导的“见义勇为、敢于斗争”和中小学生

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