《承担关爱集体的责任》参考课件_第1页
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文档简介

1、故事1:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。,故事2,在南美森林,一大群蚂蚁被火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚁群将在瞬间被大火吞噬。在这千钧一发之际,蚁群迅速聚集到了一起,抱成一个巨型蚁球,蚁球顺势向小河方向滚去,熊熊大火烧焦了蚁球外围的蚂蚁,不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散,它迅速地

2、滚过火区,进入小河。这时人们惊奇地发现:大批的蚂蚁得救了!,第二课 在承担责任中成长,第一框承担关爱集体的责任,自主学习:,1、集体和个体的关系是什么? 2、集体利益和个人利益的关系是什么? 3、为什么要关爱集体?(关爱集体,人 人有责) 4、如何关爱集体?(关爱集体的表现) 5、集体的力量取决于什么?,,一个温馨的词语,它不能离开个体而存在。,集体,1、我是集体的一员 1)、集体与个体的关系:, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 雷 锋,个体,只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;,某校九

3、年级3班,许多同学:,探究: 这个班级的学生会受到什么影响?(交往、学习、发展等) 如何改变班级的这种状况? 从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系?,会导致许多不良的影响。如:思想涣散、无心学习;自私自利,损人利己;缺乏集体荣誉感等。,每个人都要树立关爱集体的意识,同学之间应团结友爱,互相帮助,把班级当做自己的家,2、个人利益与集体利益的关系,集体利益与个人利益是相互依存的。(1)只有维护集体利益,个人利益才有保障。 (2)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 (3)集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。,李泽群是一名普通学生,

4、大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了一些花卉;邻班同学来借卫生工具,他记在心里及时要回;班级参加学校的竞赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩一次,李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”,他是多管闲事吗?,不是,是关爱集体的表现。,二、关爱集体 人人有责,1、为什么要关爱集体?(意义),集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。,2、如何关爱集体?,1、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地

5、为集体建设贡献才智。,校运动会,2、关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。,3、关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。,人 多 力 量 一定 大 吗?,为什么众人拾柴会火焰高?,众人拾柴火焰高!,一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。,集体的力量,成员之间的组织和相互配合,有凝聚力和战斗力。,为什么三个和尚没水喝?,不团结,也没有协作,无法让集体发挥出更大的力量。,集体的力量取决于什么?,集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。,堂上练习:一是非判断题

6、(对的打“”,错的打“”),1“人心齐,泰山移”说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力的道理。( ) 2我们每一个人生活在集体中,所以,我们每一个人都应主动关心集体,建设集体。( ),堂上练习:,1“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明 A整体利益必须服从局部利益 B个人利益与集体利益是相互依存的 C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益,B,2.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为 A不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责 B为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾

7、这是情理之中的事 C倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存,A,3.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明: A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体,人人有责 C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足,B,4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是 A关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之一 B关爱集体,才可能为集体贡献才智 C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D人才招聘应主要看学历,其它无关紧要,D,5美国心理学家荣格曾经列出一个公式:I+WE=FULLY I。这个公

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