幼儿园美术欣赏活动设计与实施(观摩讨论)概要_第1页
幼儿园美术欣赏活动设计与实施(观摩讨论)概要_第2页
幼儿园美术欣赏活动设计与实施(观摩讨论)概要_第3页
幼儿园美术欣赏活动设计与实施(观摩讨论)概要_第4页
幼儿园美术欣赏活动设计与实施(观摩讨论)概要_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园美术欣赏活动的设计与实施（观摩与讨论）,幼儿园美术教育活动的设计与实施课程,一、复习理论知识 1.相关概念（幼儿园美术欣赏教育活动、学前儿童美术欣赏的特点） 2.幼儿园美术欣赏教育活动的内容 3.幼儿园各年龄班美术欣赏活动设计要点 4.幼儿园美术欣赏活动设计流程,二、呈现活动目标 大班美术欣赏活动：大碗岛的星期天 活动目标： 1.感受作品的美，能用语言表达自己的想法和感受。 2.体验作品中悠闲、恬静的情感和氛围。 3.初步了解点彩画的特点，尝试进行创作。,三、呈现讨论话题 1.大碗岛的星期天这一名画是否符合大班幼儿的欣赏特点？ 2.教师在活动中是如何引导幼儿对画面进行欣赏的？ 3.活动目

2、标的设计是否符合幼儿园教育活动目标制定的基本要求？是否符合大班幼儿美术欣赏活动的要求？如果不符合该怎样修改？ 4.活动过程中教师是如何引导幼儿去感受作品表达的意境和情感的？ 5.该活动教师主要运用了哪些教学方法？体现在哪些环节？ 6.教师的美术素养怎样？教学基本功怎样？教学效果如何？,四、专题内容 欣赏评价环节要注意有效性与承接性的关系 教师在活动结束后，都会对活动进行小结和评价，了解幼儿掌握重难点的情况，又有了什么新的问题。这其实也是师幼相互作用的过程，是教师了解幼儿发展水平和需要的最好契机之一，同时也为下次活动的生成做好铺垫。 例如在大班“圆形组合添画”结束后，教师从对幼儿作品的观察中发现

3、，此活动借形想象创作的目标完成的较好，幼儿作品反映的内容非常丰富，但是画面的主体却不够突出。教师敏锐地意识到怎样运用色彩的变化、线条的粗细、排列的疏密、块面的虚实来突出创作主体，于是这个问题便成了下次主题活动设计的重难点。,五、视频观摩 大班美术欣赏活动大碗岛的星期天,六、小组讨论 讨论时间：15分钟 注意事项： 1.每两组讨论一个问题，除此之外，每组需要讨论的话题是：该活动的评价环节教师是如何实施的？请提出你的建议。 2.每组选择一名同学作为小组发言人，一名同学作为记录员。,七、总结提升 美术活动的欣赏评价环节其实更多的是关注活动的效果。幼儿园美术活动的效果是根据一定的教育目标、选择适宜的教育活动内容、运用多种方法开展教育活动所产生的结果。对美术活动的效果进行评价影响着整个活动的质量和发展方向。它包含着两方面的内容：一是对幼儿发展的评价；二是对幼儿作品的评价。对幼儿发展的评价关注的是幼儿的想象力、创造力的发

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论