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文档简介
1、第1节 人的生殖和发育(一),1.生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体,体现的是生 物的_特征。 2.在新陈代谢的基础上,在神经和激素的调节下由人体的 _产生新个体。,生殖,生殖系统,探究主题一 区别生殖、生长、发育 阅读教材,区别生殖、生长、发育的概念。 1.生殖 指生物_的过程,是生物界普遍存在的一 种生命现象。 2.生长 生物体的_的变化。 3.发育 生物体的结构由_到_,功能活动由_到_的 变化。,产生后代和繁衍种族,体积增大、体重增加,简单,复杂,不完善,完善,【点拨】生殖、生长和发育三个过程既有区别,又相互联系。 不论寿命长短,新个体出生后都要经历一系列的生长和发育过程。 发育
2、为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。,探究主题二 男女生殖系统的组成和功能 阅读教材,比较男女生殖系统的组成和功能。 1.男性生殖系统,(1)1_:是该生殖系统的主要性器官,能产生_, 还能分泌_。 (2)2_:_。 (3)4_:输送精子的管道。 (4)5_和6_:分泌物为精子提供营养并 有利于其活动。 (5)8_和3_:阴茎内的尿道是排出_和 _的通道。阴囊有保护_的功能。,睾丸,精子,雄性激素,附睾,储存精子,输精管,精囊腺,前列腺,阴茎,阴囊,精液,尿液,睾丸和附睾,2.女性生殖系统,(1)1_:是该生殖系统的主要性器官,能产生 _,分泌_。 (2)2_:输送_,也是_的场所。 (3)3
3、_:是_的场所。,卵巢,卵细胞,雌性激素,输卵管,卵细胞,受精作用,子宫,胚胎发育,【点拨】睾丸和卵巢是男女性主要的性器官,可以通过产生的生殖细胞的结合繁衍后代,属于生殖系统。 睾丸和卵巢可以分泌雄性激素和雌性激素,又属于内分泌系统。,探究主题三 生殖细胞 阅读教材,从形态和结构方面区别两类生殖细胞。,1.甲图为_,乙图为_ 2.精子呈_,有长尾,能_;卵细胞呈_,与精 子相比,体积_ 3.精子内的遗传物质主要位于其_内 4.卵细胞细胞质里含有丰富的_,是胚胎发育初期的营养 物质,精子,卵细胞,蝌蚪形,游动,球形,较大,细胞核,卵黄,【点拨】人的生殖细胞只有两种,精子和卵细胞。 卵细胞是人体内
4、最大的细胞。,探究主题四 新生命的孕育 阅读教材,描述新生命的孕育过程。 1.受精作用 精子和卵细胞在_相遇,结合成为受精卵的过程。 2.胚胎发育 (1)起点:_。 (2)场所:输卵管和_。 (3)过程:受精卵 胚胎 _ 新生儿。,输卵管上部,受精卵,子宫,细胞分裂,分裂、分化,第二个月末,胎儿,3.胚胎发育所需营养 (1)初期:来自_。 (2)中后期:通过_从母体的血液里获得各种养料和 氧气,并将代谢产生的_排入母体血液, 由母体的肾脏和_排出。,卵黄,脐带和胎盘,二氧化碳和其他废物,呼吸系统,【点拨】受精卵在输卵管中形成最初的胚胎,子宫是胚胎发育的场所。 精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。不要误认为是两个细胞。 受精卵不是生殖细胞。人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 母体血液中的营养物质不能直接流入胎儿体内,母体通过胎盘和脐带与胎儿进行物质交换。,1.有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法对吗? 提示:这种说法不完全对。其实在“试管婴儿”的诞生过程中,精子和卵细胞结合成受精卵和胚胎的早期发育是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的主要场所仍然是子宫。
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