化学人教版九年级上册3.3元素（第2课时）.3.2元素.pptx

1、课题3 元 素（第2课时）,第三单元 物质构成的奥秘,甘南县第六中学 于水英,学习目标,1. 记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号，了解元素符号的意义。 2.知道元素的分类。 3.能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素。,二、元素符号,元 素 符 号,二、元素符号,元素符号的来历,国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。,元素符号的书写原则：,“一大，二小”,1.以“A”“C”字母开头的元素有哪些？写出元素符号，并说出元素名称。,Al Ar Ag Au C Cl Ca Cu,2.下列两组符号能组成几种元素符号： ：“H N” ：“a e l g”,H He Hg

2、N Na Ne,氯 cL,汞 HG,镁 mg,改正下列元素符号:,元素符号表示什么? 元素符号的意义,1.表示一种元素 2.表示这种元素 中的一个原子,镁 Mg,氯 Cl,汞 Hg,o,一个氧原子,氧元素,2,2个氧原子,3.有系数的只能表示几个原子,元 素 符 号,由原子构成的物质，它的元素符号还可以表示这种物质,1.表示一种元素 2.表示这种元素 中的一个原子,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,3.表示这种物质,元 素 符 号,Fe,2Fe,元素符号前面加数字，只有微观意义，表示原子个数,1.说说下列符号的意义,2.用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子：,

3、5O,2Cu,N,3P,O ： 2H： Cu： 2Mg： nS：,氧元素或一个氧原子,2个氢原子,铜元素或一个铜原子，铜这种物质,2个镁原子,n个硫原子,学 生 练 一 练,第 二 课 时,判 断： 1、二氧化硫（SO2）由一个硫元素和两个氧元素组成。 2、水分子由氧元素和氢元素组成。 3、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。 4、二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。 5、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。,提问元素符号P75,三、元素周期表简介,元 素 周 期 表,三、元素周期表简介,超市商品排列有序的目的是什么？,为了便于选购，分门别类，有序排放,问元素怎么放才好呢？,科学家

4、们根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，这样就得到了元素周期表（见附录）,仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？,元 素 周 期 表,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,1 有7个横行，18个纵列 2 每个横行叫一个周期，每个纵列叫一个族（8、9、10共成一个族） 3 元素原子的核电荷数为原子序数 4 金属元素和非金属元素分区,简介课本P62资料：元素的分类（汉字的特点）,元 素 周 期 表,活动与探究,1、以邻座的同学为一小组，从元素周期表上查找原子序数为6、7、12、14、16、18、20、29、47的元素名称、符号、核外电子数和相对原子质量，并指出它们是金属、非金属还是稀有气体元素

5、。每个同学查找几种元素，并相互订正答案。,元 素 周 期 表,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,2、考察每周期开头的是什么类型的元素，靠近尾部的是什么类型的元素，结尾的是什么类型的元素。这说明元素之间存在着什么规律性的联系？它与“元素周期表”这个名称有没有关系？,元素周期表每周期开头都是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属，结尾的是稀有气体。这说明元素之间存在着周期性的变化，它与元素周期表这个名称有关系。,元素周期表的意义： 学习和研究化学的重要工具,（1）为寻找新元素提供了理论依据 （2）由于元素周期表中位置越接近的元素化学性质越相似，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材

6、料、催化剂、农药）,元 素 周 期 表,学 生 练 习,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,1、我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法错误的是（ ）,A、原子序数是58 B、相对原子质量是140.1 C、质子数为58 D、饰元素是非金属元素,D,2、在元素周期表中，非金属元素主要位于（ ） A、左上方区域 B、右上方区域 C、左下方区域 D、右下方区域,B,1、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。,（1）从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ； （2）611号元素中属于金属的有 (填元素符号)； （3）年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为 ；,学 生 练 习,28.09,Na,116,第 四 单 元 课 题 2 元 素 小 结,学完本课题你应知道 1、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。 2、每种元素都用一个国际通用的符号来表示，这种符号叫做元素符号。 3、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。,作业：进一步熟悉元素符号。,通过本节课的学习我的收获:,不同元素的本质区别：核电荷数（即质子数）不同,二、元素符号,第一个