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文档简介

1、领悟人生的真谛创造人生价值,人的本质(人对自各儿的认识)人生的目的(人为什么活着)人生的态度(人应该怎样活着)人生价值(什么样的人更有价值)人生环境(如何协调个人的身心健康和个人与他人、社会与自然的关系), 在第一节确立正确的人生观(1)人的属性被分为自然属性和社会属性的人的自然属性是人的肉体特征和生物特性。 人的社会属性是指人用一定的社会环境来表现的性质。 (2)社会属性是人与动物区别的本质。 (3)每个人都有一定的社会关系,这些个社会关系的总和决定着人的本质。 (4)人的本质随着历史的发展而发展。 人的本质是“所有社会关系的总和”,社会关系不一定。 因此,人的本质也并非永恒,而是随着社会生

2、产力和生产关系的不符点运动不断变化、深化和发展。 人生的过程是在这个复杂的社会关系中不断形成和发展的过程。 首先,人的成长过程是从社会到人的内化过程。 内化是指以社会历史发展的文明成果为客体,向个人转移、渗透、转化,让人吸收、消化、把握。 因此,形成了人的主体性及其社会本质),其次,人不仅是接受、吸收、把握和消化社会文明的成果,还实现了人对社会的创造,人为社会创造了新的文明成果,这就是人对社会的外化。 人的内化和外化构成了人生活动的内容、形式和过程,二、追求高尚人生目的的人为什么活着,人为什么活着? 人为什么活着,生命从低到高发展,人活着是不转移人意志的客观规律。 违反这个法则不能不受自然规律

3、的惩罚。 人为什么活着? 人的生命过程是围绕人生目的不断实践的过程,因人生目的不同而有不同的人生。 “如果我们选择了最为人类福利工作的职业,重担就不能压倒我们。 因为大家都献身了。 当时我们感受到的不是可怜,而是有限的、可自私自利的快乐,我们的幸福属于千万人,我们的事业虽然沉默,但永远在功能上存在,面向我们的遗骨,高尚的人们落泪”玛照明度,左不过,人生的目的是人生观的核心人生目的是人生的根本方向1、建立积极进取的人生态度,人生态度意义人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的稳定心理倾向和基本意图。 上博士研究生课的学生为什么自杀了? 26岁的衡阳籍博士生孟懿生前一直是老师眼中的好学生。

4、当代大学生应有的人生态度: (1)人生要以认真、认真的态度对待人生。 要认真考虑人的生命方式,明确生活目标和责任,冷静看待生活,积极认真面对生活。 谁男同性恋人生,他就什么也做不了,谁也不能支配自各儿,永远是奴隶人。 歌德,(2)人生应该是实用的,从人生的实际,用科学的态度看人生,寻求真正的实用的做法,做所有的事情。 在憧憬远大理想的具体行动中,不能高高的哈利特,空谈理想,眼睛达人低,浅尝辄止,否则远离实际,什么也做不了。(3)人生要乐观向上,热爱生活,对人生要有自信心,体现对自各儿、社会、生活的积极态度。 这种态度是人们忍受困难和挫折的心理基础。 分析挫折的客观原因: (1)限制生存环境的自

5、然环境、自然空间、自然时间的社会环境(家庭、社会、学校) (2)活动本身的困难(3)缺乏工具结构(4)竞争对手的强大、世事六然庄炎林适应于凡事都有自然的现状,服从守旧最后只有虚无的时间,平庸的要使有限的人生灿烂,就要争朝夕,积极进取,奋斗。张立勇在食堂工作,清华英语厨师:张立勇,张立勇在清华高等院校面前,四、用科学高尚的人生观指引人生,现在小二哥中存在的一些错误的人生观:1、拜金主义巴尔扎克:恩格朗台“恩格朗台的临终状态”,2这是小二哥和人民群众的关系首先,从满足个人各种需求的满脚丫子来看个人与人民群众的关系。 其次,从个人一生的各个阶段来看个人与人民群众的关系。 怎样才能为人民服务? 李素丽

6、,丛飞,大连市公汽联营公司司机黄志全2005年,大连男低音公司702路422号,双层公共汽车司机黄志全。 在车的中途发生了突然地心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: _ _ _ _ _ _ _让车慢慢地停在路边,用最后的力量打开拉了刹车器的门,让乘客安全下车停止引擎,确保了车和乘客的安全。 他做完这三件事,躺在驾驶盘上,再也醒不过来了。 一个人的能力有大小,职业不同,地位高低,但有了为人民服务人生观,事实就能处处为人民着想,乐于助人,为人民造福。 第二节创造有价值的人生,主要问题:人生价值是什么?用什么标准衡量人的人生价值? 如何实现我们的人生价值? 一、什么是人生价值“西红柿”向我们

7、展示:大灰狼桃最初毫无价值,人们在生活实践中发现他的有用属性,可以满足人的某些时候的需要,把它作为观赏物,把它作为食品时,它是有价值的。 人生的社会价值是个人人生活动对社会、他人具有的价值。 人生的自我价值是个人人生活动对自各儿生存和发展的价值。 在社会价值的实现过程中实现自我价值。 人生价值的评价主要以他对社会的贡献为基准。 掌握科学评价标准,掌握合适的评价方法: 1、坚持能力和贡献必须尽量统一;2、物质贡献和精神贡献必须统一。 一流人物对时代和历史进程具有意义,在道德品质方面,可能比单纯智慧成果方面大。 爱因斯坦,网络视频,3,坚持自我和贡献社会的统一4,坚持动机和效果的统一3,实现人生价

8、值的条件(一)实现人生价值的社会条件1,实现人生价值必须从社会客观条件出发屈子有着这样美好的理想,又有着这样珍贵的精神和人格,为什么他失败了屈原一生造成了巨大的悲剧:他因自重而自爱,不会忘记内美外修,最终他自绝了他积极地被政治驱逐出政治社会他是忠君爱国,但国王不爱他,国人也不认识他,他一生都在试图传播美名,但生命的代价是,生前的小声诋毁声不断,死后的议论为什么这一切都让他的人生有了深刻的悲剧意义。 2、人生价值目标必须与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。 (二)实现人生价值的个人条件1、实现人生价值要从个人自身的条件出发2、不断提高自各儿能力、增强实现人生价值的能力3、立足现实、贡

9、献职场4、实现人生价值要有自各儿任性的精神4、在实践中创造有价值的人生1; 2 2008年3月29日晚,“世界为你而美丽-2007影响世界华人盛典”颁奖典礼在北京牌高等院校百周年纪念大礼堂隆重举行,第三节科学对待人生环境,第一,促进身心和谐的健康人不仅要有健康的大姨妈,也要有健康的心理。 小二哥毛泽东在体育研究中写到“身体的人为了知识也是道德的寓所”,2002年刘海洋烧熊事件。 自杀学生留下的遗书。 把网际网络上的自杀网络视频作为留言的学生。 年轻学生引起这些个心理问题的原因是什么? 这多是内因和外因共同作用的结果。 从内因:大学生处于特定的心理期。 在心理发展表现出许多过渡状态的不符点性:

10、(1)抽象逻辑思维发展迅速但主观;(2)情绪情感日益丰富但波动性大;(3)自我意识增强但还不成熟;(4)独立性、封闭性和依赖感、归属感存在于云同步,而在外因性社会环境的影响(如社会拜金主义、 享乐主义、极端个人主义的影响)、保持心理健康的途径和方法: 1、正确的世界观、人生观、价值观2、应对心理问题的科学方法3、合理地特罗尔感情4、积极参加集体活动2、促进个人与他人的关系(1) (知更鸟漂流记)我看到了这种情景,突然地,无法言喻的强就算是一两个人也好,一个人也好,从这艘船上逃出来,跑到我这里来了。我也有钟点工纳,有同种类的人在说话、说话呢。 我多年来过着孤独的生活,从来没有像今天这样强烈渴望人

11、来人往,也没有像今天这样深感没有钟点工纳的痛苦。 笛福知更鸟生漂流记,人为什么与他人交往不可缺少(1)交往是人的生存需要(2)交往是人的健康发展需要。 与他人交往,可以实现信息交流、情感交流、行为协调、人类感知精准性的提高。总之,人只有通过交往,才能成为聪明人、健康人和有力量的人,(2)人际交往中应遵循的原则1、平等原则2、诚实原则、黄继光式英雄、招聘会、3、宽容原则4、互助原则。 是什么使后生子观念发生了这样的变化? 在这个人口急剧膨胀、知识经济宇宙大爆炸的时代,竞争与合作是否统一三、促进个人与社会协调一、正确认识个体性与社会性的统一关系二、正确认识个人需求与社会需求的统一关系三、正确认识个

12、人利益与社会利益的统一关系四、享有个人权利的自由与社会责任、 正确认识义务的统一关系4、促进人与自然和谐的中国古代思想家关于“天人一体化”地仿天,天仿道,道仿自然”庄子说“天地与我出生,万物与我同在”的思想既有积极的一面,也有消极的一面。 积极的一面:强调人与自然的和谐关系消极的一面:过分强调人对自然的和谐,容易招致人对自然的不良行为。 把自然作为征服的对象,理解自然,热特罗尔自然的精神也不容易增长。 西方思想史就人与自然的关系,强调两者的冲突,强调人对自然的征服,从中得到了精神上的快感。 老人与海明威(美)、“人生不是为了被打败,人可以被毁灭,但不能被打败。 ”“这是一个很好的例子。” 老人与海明威(美)、西方人把有

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