化学人教版九年级上册《如何正确书写化学方程式》.pptx

1、课题2,如何正确书写化学方程式,知识回顾：,1、所有的化学反应必须遵守 定律？,为什么质量会守恒呢？,质量守恒,在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。,2、化学方程式是用 来表示 的式子？,化学式,化学反应,一、书写化学方程式的原则：,一是必须以客观事实为基础； 决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质 和化学反应。,二是要遵守质量守恒定律； 等号两边各原子的种类与数目必须相等。,C原子个数：,1,1,O原子个数：,2,2,3,3,原子总个数：,氢气与氧气反应,H2 + O2 H2O,氢原子个数：,2,2,氧原子个数,2,1,原子总个数,4,3,点燃,可见

2、：该化学方程式原子数目不相等,思考：如何使方程式两边的原子数目相等呢？,O,H,H,O,O,O,O,H,H,H,氧原子的个数不一样，天平无法平衡,O,O,现在天平平衡了！,H,H,H,H,点燃,可见：只要在该化学方程式中的氢气分子和水分子 前面加上系数“2”就能使方程式中两边的原子个数 相等。,化学方程式的配平： 书写化学方程式时，在式子左、右两边的化学式 前面要配上适当的化学计量数，使得每一种元素的 原子总数相等，这个过程就是化学方程式的配平。,2H2 + O2,2H2O,化学方程式的配平方法,找出在化学反应中出现次数较多，且相差较大的原子作为配平的起点。配平的方法有：观察法；最小公倍数法和

3、奇变偶法。配平后立即将短线改成等号。,练习： KClO3 KCl+ O2,化学方程式的书写步骤,(1)写:,点燃,根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连.,P + O2 P2O5,(2)配:,配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等),4P + 502 2P2O5,(3)等:,将短横线改写成 “ ”,4P +502 2P205,(4)标:,标明反应发生条件以及生成物状态“”或“”,（5)查：,检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当,4P + 502 2P205,化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中

4、注明反应发生的条件。如把点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂等，写在等号的上方。,如果反应物中没有气体，生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“”号；但是，如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号。,注意：点燃加热高温,在溶液中反应，如果反应物中没有有固体，而生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“”号。同样，溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号。,（以 “ 氯酸钾 氯化钾氧气” 为例）,加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2,2KClO3 2 KCl+ 3 O2,2 KClO3 2KCl+ 3 O2,MnO2,MnO2,课堂小结,C2 H 2 + O2 CO2+ H2 O,2 C2 H 2 + 5 O2 4CO2+ 2 H2 O,写出下列两个化学方程式。,课堂作业：,（1）电解水生成氢气和氧气；,（2）实验室用双氧水制取氧气；,（3）乙炔（C2H2）燃烧生成水和二氧化碳。,注：当生成物或反应物（即方程式的左边或右边）的 两个化学式中都同时含有氧原子时，最好使用奇 变偶法。,学完本课题你应该知道,1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客 观事实为基础，不能凭空臆造事实上不存在的物 质和化学反应；二是要遵守质量守恒