差距作文讲评.ppt

1、差距作文讲评,【文题展示】我们生活在差距之中，身体差距、条件差距、思想差距不同的人对待差距的方法也不同，努力消除差距或包容差距，无视差距或从差距中感悟，为差距所困扰或从差距中奋起请以“差距”为话题写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；字数不少于800字，要联系自身实际，写真话，抒真情，写出自己的独特感悟。,差距小王高中没毕业，便到社会上谋生。他爸爸帮他在菜市场找了个摊位，叫他卖鸡。小王打小就十分聪明。这不，没过几天，他便摸清了卖鸡的门路：上街买菜的中青年妇女大多不懂怎么判别家禽好坏，而那些老头老太既会挑又会砍价。于是，他首创用印有卡通图案的彩色塑料袋装家禽。（作为新时代的学生，应在生活中学语

2、文，努力关注社会生活中各种各样的动态变化，让阅卷老师真真切切感觉到是生活中的极品素材。比如，把小王三个月的生意火暴主要归结为“他首创用印有卡通图案的彩色塑料袋装家禽”，读后让人啼笑皆非，产生怀疑，实在是幼稚无知，失去真实感。）,这天，他早就把摊子摆在最显眼的位置，一对中年夫妇红着脸，把手塞在大袖口里，支支呜呜地开了口：“大大兄弟，前几天，我们回乡去了一次，你现在用的这地方，原来是我们的，你能不能”“孩子他爹，你结结巴什么呀？应该说，这，这块地盘是我们的，我们给城管所交过钱的。你，你给我让开啊！”小王憋住笑，假装愧疚地说：“你就是老张吧？我和你换了位了，也是城管所说的好了，有客人来了，我不和你唠

3、叨了。唉，这位年轻的姐姐，要不要买只鸡啊？我的鸡啊”小王不断地吆喝，许多原来在老张摊上的老主顾也奔向这儿。,“别挤啊，弄脏了自己漂亮的衣服可就不划算了啊！”小王的摊子上人头攒动，排起了一条长龙。而老张夫妇只是老老实实地坐在摊位前，几乎无人问津。李妈为老张打抱不平：“那个小王，就会说几句话，前几天你没来，我在他那买了一回，鸡肉又肥又腻，水水的，毛也拔不净。”（记叙描写的同时要适时抒情议论，能起到画龙点睛、深化主题的作用。在记叙中恰当地穿插一两句议论抒情，有时就能使一篇貌似平常的文字变得精辟，璨然生色，就像画在壁上的龙，一经点上眼睛，就立刻电闪雷鸣，腾云而去。）,“唉，大家慢慢来啊，我们家老张总得

4、一只一只地弄干净了才行啊。10号的好了，10号是谁？给您鸡！”老张的老婆扯着嗓子喊。而占着显眼位置的小王却闲着没事干，他怎么也想不明白，大家怎么都不来了呢？（本段内容与前面缺少过渡。结尾无点睛句，旨意不明。）,【升格作文】小生意背后的大差别一、小王火了，老张冷了小王高中没毕业便到社会上谋生，他爸爸帮他在菜市场找了个卖鸡的摊位。小王打小就十分聪明，伶牙俐齿。这不，没过几天他便摸清了门路：上街买菜的中青年妇女大多不懂怎么判别家禽好坏，而那些老头老太既会挑又会砍价。,于是，他把顾客对象锁定在中青年妇女。这天，他早就把摊子摆在最显眼的位置上，一个中年汉子红着脸，把手塞在大袖口里，支支呜呜地开了口：“大

5、大兄弟，前几天，我们回乡去了一次，你现在用的这地方，原来是我们的，你能不能”“孩子他爹，你结结巴什么呀？应该说，这，这块地盘是我们的，我们给城管所交过钱的。你，你给我让开啊！”小王憋住笑，假装愧疚地说：“你就是老张吧？我和你换了位了，也是城管所说的好了，有客人来了，我不和你唠叨了。唉，这位年轻的姐姐，要不要买只鸡啊？我的鸡啊”小王不断地吆喝，许多原来在老张摊上的老主顾也奔向这儿。,“别挤啊，弄脏了自己漂亮的衣服可就不划算了啊！”小王的摊子上人头攒动，排起了一条长龙。而老张夫妇只是老老实实地坐在摊位前，偶儿有几个老太太来买鸡。李妈为老张打抱不平：“那个小王，就会说几句话，前几天你没来，我在他那买

6、了一回，鸡肉又肥又腻，水水的，毛也拔不净。哪有你家的草鸡肉鲜嫩美味呀，真不知道那些个小青年怎么一回事！”“不碍事的，李妈。”老张笑答。,老生意做不过新入行，精明的强过老实的。人与人的差距真大啊！二、老张火了，小张冷了就这样，三个月过去了“唉，大家慢慢来啊，我们家老张总得一只一只地弄干净了才行啊。10号的好了，10号是谁？给您鸡！”老张的老婆扯着嗓子喊。而占着显眼位置的小王却闲着没事干，他怎么也想不明白，大家怎么都不买他的了呢？真是三个月河东，三个月河西。新入行的终究压不住老生意，精明的反被精明误了。人与人的差距就是大啊！,【点评】优点主要表现在以下几个方面：一、文章真实性进一步得到提升。小王和

7、老张的对比是现代社会的一个缩影，有人尔虞我诈，有人老实诚信。文中的语言描写切合人物身份，生活画面感极强，能让阅卷老师去想象当时的立体画面。把原文“他首创用印有卡通图案的彩色塑料袋装家禽”改为“他把顾客对象锁定在中青年妇女”，使文章更符合生活逻辑，更显得真实可信。二、文中穿插了一些抒情议论句，使得文章立意深刻。“老生意做不过新入行，精明的强过老实的。人与人的差距真大啊！”“真是三个月河东，三个月河西。新入行的终究压不住老生意，精明的反被精明误了。人与人的差距就是大啊！”语句稍有变化，让阅卷老师感觉到考生是一个善于思考的人，能从实际生活中总结人生的经验，有一双洞察社会万象的慧眼。其实作文即思考，把

8、你的想法毫无保留地展现在读者的面前，就是一篇不错的文章了。这样一改，确实增色不少！三、文章的题目新颖，结构形式耳目一新。修改文题目是“小生意背后的大差别”，既扣住了话题，又引人深思，激发了阅卷老师阅读的兴趣。用两个鲜明对比的小标题结构全文，立体感强，差别更显眼，主旨更凸现。,文 题,差距也是一种财富 差距产生美 我看到了自己的差距 幸福的差距 贫富差距 实力的差距 差距使我进步 梦想与现实的差距,议论文论据选择和使用,论据的使用要注意的问题： 第一：论据叙述的语言要简洁。 第二：论据的叙述要准确 第三：论据的叙述要扣住中心 第四：叙述论据之后要有分析说理的文字,化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人

9、的繁重劳动，决心发明炸药。 四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重 的负担。 最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔完了！” 然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。 就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。,化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次

10、失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。,“齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？曹刿曰：肉食者鄙，未能远谋。遂入见。” （齐国的军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战。曹刿为此要去求见鲁庄公。他的一位同乡对他说：“有权位的人会去谋划的，你又何必去参与？”曹刿回答说：“有权住的人很浅陋，不能深谋远虑。”于是，他进见鲁庄公。）,关心国家大事，要有强烈的参政意识 要积极创设民主参政的环境 位卑末敢忘忧国,关心国家大事，要有强烈的参政意识 春秋时代的曹刿是个普通百姓，属于“非肉食者”一类。就是说，无职无权。但他关心国家命运，在齐国军队来进犯

11、自己的国家之际，他不放心光让那些“肉食者谋之”，于是挺身而出，主动要求“入见”鲁庄公，阐述对怎样打仗的看法。,要积极创设民主参政的环境 曹刿论战是发生在二千多年前的事，那时候，平民百姓要见国君，说句话，参与商量国家大事，似乎还是很容易的。曹刿和他同乡说的话：“肉食者鄙，未能远谋。”是对鲁国统治者的尖刻的批评，但也没有遭到“穿小鞋的打击报复。相反，鲁庄公还诚心诚意地请教曹刿，并按曹刿的正确意见发布军令，确实是很有民主气度的。可见，曹刿能积极参政，发表意见，恐怕不仅仅因为他有这方面的才能，还因为当时有一个允许参与的民主环境。如果曹刿贸然找上门去，却被一顿军棍轰出来，也就不会有什么求见论战之事了。,

12、位卑末敢忘忧国 “国家兴亡，匹夫有责”。人人应该关心国家大事，积极参政议政，发挥主人翁的精神。我们不能像春秋时代那个曹刿的同乡，面临国家遭受侵犯，却说什么“肉食者谋之，有何间焉”的话。如果抱着让少数人去“忧天下”而自己“何必去参与”的思想，来对待当前的改革和开放，那就丢失了自己作为国家主人翁的资格了。,第四论据的叙述要扣住中心,例如：“勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的物质，经常夜以继日的工作，进行了上千次的试验，经过无数次的失败后，他仍锲而不舍的探索，终于发现了能使灯泡持续发光的物质钨丝。” 要证明“勤能补拙”这一论点，那么在叙述论据材料的时候就必须针对这一论点所限定的以下三个要素：1、要有“拙”；2、要有“勤”；3、要有“勤”补了“拙”，出了成果，取得了成功。此三要素缺一不可 。,分析且不说开头对“勤能补拙”的阐释就已经出了偏差，单说用爱迪生搞发明的事例作为论据，虽然也提到了他的勤奋（“夜以继日的工作”“上千次试验”）和成功（发明了钨丝），但由于没有提到“拙”这一要素，即没有严格针对该论点所限定的要素来叙述事例，所以就不能很好的证明论点。,下面的一则事例论据就叙述的很好： “传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演讲时常