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文档简介

,开始,整十数加、减整十数,1联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。 2通过动手操作探究不同的口算方法，培养同学们的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发小朋友们的学习兴趣。,教学目标,智力大闯关,6个十是（ ），50里面有（ ）个十。3个十是（ ），40里面有（ ）个十。7个十是（ ），80里面有（ ）个十。10个十是（ ），90里面有（ ）个十。,60,5,30,4,70,8,100,9,2+3=( ) 4+5=( ) 6+2=( ) 9-5=( ) 6-5=( ) 7-4=( ),5,9,8,4,1,3,40+20 （支）,60,4个十加2个十等于6个十。,从40开始，一十一十地数，40，50，60。,还可以怎样计算？,6010 （支）,50,6个十减去1个十得5个十。,50+1060 601050,课堂小结,这节课你学会了什么？ 有哪些收获？ 还有什么问题？,再 见 ！,

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