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文档简介

1、第二课,一、21个声母词组的认读,声母发音的过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。 声母的发音部位不同，吐字的着力点就不一样。成阻：阻碍的形成，发音部位开始闭合或接近，这就是作势阶段。持阻，阻碍的持续，发音器官紧张，气流受阻，这是构成辅音的重要阶段。除阻，阻碍消除，发音部位阻碍消除，紧张消除，发音结束。,（一）双唇音,b-双唇紧闭阻碍气流，然后突然张开，气流比较自然地放出，声音轻、短。 标兵（bio bng） 本部(bn b) 白布(bi b) 辨别(bin bi) 褒贬(bo bin) 帮办(bng bn) 遍布(bin b) 兵变(bng bin) 蚌埠(bng b),p-双唇紧闭阻碍气流，然

2、后突然张开，气流用力喷出来，声音不颤抖。 批判（p pn） 偏僻(pin p) 乒乓(png png) 平盆(ping pn) 爬坡(p p) 澎湃 (png pi) 琵琶(p pa) 排炮(pi po) 拼盘(pn pn) 皮袍(p po),m-双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻腔出声，比较响亮。 门面（mn min） 买卖（mi mi） 盲目（mng m） 明媚（mng mi） 牧民（m mn） 面貌（min mo） 蒙昧（mng mi） 梦寐（mng mi） 民盟（mn mng） 混合练习： 奔跑（bn po） 评比(png b) 闭幕(b m) 拼命(pn mng),（二）唇齿音,f-上齿接近下唇，形成窄缝气流，从窄缝中摩擦出来，声带不颤动。 方法（fng f） 发放（f fng） 非凡(fi fn) 仿佛(fng f) 奋发(fn f) 反复(fn f) 肺腑(fi f) 芬芳(fn fng) 防范(fng fn),二、绕口令练习,爸爸抱宝宝（b p m） 爸爸抱宝宝， 跑到布铺买布做长袍。 宝宝穿了长袍不会跑， 跑了八步就拉破了布长袍。 布长袍破了还要用布补， 再跑到布铺买布做长袍。,画凤

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