议论文的种类

1、_ 议论文的种类（按照论证方法分类）议论文的种类（按照论证方法分类） 1. 1.立论文立论文 1、定义：指针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同 时要用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点 2.、要求：（ 1）要对论述的问题有正确的看法 （2）用充足有说服力的论据 （3）要言之有理，合乎逻辑 2. 2.驳论文驳论文 1.、定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的 观点 2.、方式：（ 1）提出论点（2）证明论点（3）总结论点 1 1、论点、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、 主张，它要求要正确、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目

2、，或第一句 话，或结尾。 2 2、论据、论据 论据是证明论点正确的证据论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确。首先，论据必须 让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能 -可编辑修改- _ 收到“以一当十 ”的效果。第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、 能给人以新的感受和启示的论据。 3 3、论证过程、论证过程 议论文有三要素：论点、论据、论证。 根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力， 三要素缺一不可，下面的仔细看看，以后就可以多试着写作，这样作文才 可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更 好的应用。 （一）论点（

3、一）论点 （1）论点的含义：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表 达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。 （2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。 如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的， 也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。 （3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的 中间或结尾，有时会是标题。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况 是在文章的开头，段落论点也是如此。 （4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达 出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确

4、的语句直接表述出 来，需要读者自己去提取、概括。 -可编辑修改- _ （5）论点的提出和确立要注意： 正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决 于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至 是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码 的要求。 鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含 混不清。 新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重 复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能 独特、新颖。 （二）论据（二）论据 （1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。 （2）论据的类

5、型： 事实的材料作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例， b概括的 事实，c. 统计数字， d. 亲身经历、感受。 理论的材料作为论据的理论材料，可以是a前人的经典著作、至理 名言，b. 民间的谚语和俗语， C科学上的公理、规律等等。 （3）使用论据的要求： 确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的 事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身 的精确涵义。 典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类 -可编辑修改- _ 事物的普遍特点和一般性质。论据与论点的统一。论据是为了证明论点 的，因此，两者应该联系紧密一致。 （三）论证（三）论证 （1）什么是论证：论证就

6、是用论据来证明论点的过程。议论文的论点 是要解决 “要证明什么 ”，论据是要解决 “用什么来证明 ”，而论证是解 决“如何进行论证 ”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内 在逻辑关系。 （2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。 立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；驳 论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证 明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们 可以使用基本相同的论证方法。 （3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、 比喻法、对比法。 归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方

7、法。它通过许多个 别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性 的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以 证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是 一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。 演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理 出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演 -可编辑修改- _ 绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。 三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导 电”、小前提 “铁是金属 ”、结论“所以铁能导电 ”。

8、比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为 二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方 面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过 性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方 法。 （4）论证方法也有叫举例论证、事实论证、道理论证、比喻论证 （5） 驳论方法：驳论有三种方法，即反驳论点、 反驳论据、 反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳 倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇 驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。 反驳论点，即直接反驳

9、对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳 论中最常用的方法。论中最常用的方法。 反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对 方论点的目的；因为错误的论点论据必定得出错误的论点。方论点的目的；因为错误的论点论据必定得出错误的论点。反驳论证，反驳论证， 即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾， 对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。 议论文三要素：论点、论据

10、、论证 论点： -可编辑修改- _ 定义：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见 解和主张 形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句 1.议论文一般只有一个中心论点， 有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系， 就可以分出主从。 2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述， 在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、 文章中间，有的则需要读者概括。(但在考试中，最好要明确论点，因为阅 卷老师没有过多时间去阅读，最好让他们一目了然。以防止给自己带来不 必要的扣分） 注意：反

11、问句与比喻句不能作为论点注意：反问句与比喻句不能作为论点 论据：论据： 是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显， 分析事实，看出道理， 检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠 的史实等）。事实论据又包括事例和数据。 2.理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍 承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、 谚语格言以及作者的说理分析。 论证：论证： -可编辑修改- _ 运用论据来证明论点的过程和方法运用论据来证明论点的过程和

12、方法 论点与分论点的关系：证明与被证明论点与分论点的关系：证明与被证明 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证 明论点的过程和方法， 是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 论点是解决 “需 要证明什么 ”，论据是解决 “用什么来证明 ”，论证是解决 “怎样证明 ”。 论证方法有以下几种：论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具 体有力地论证了观点，增强文章的说服力） 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言 警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点， 增强文章的权威性和说服力） 3.

13、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； （作用：突出论证了观点，让人印象深刻） 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象 地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往 往还采用 “以子之矛，攻子之盾 ”的批驳方法和 “归谬法”。在多数议论 文中往往是综合运用的。 5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名 人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用： 【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的 说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸 引读

14、者下读。） -可编辑修改- _ 论证方式： 议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。 1.立论：立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论 证方法。表明自己的态度时，要注意以下三点： (1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自 己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使 读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。 (2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问 题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥， 或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关 联，要从属于中心论点。所

15、有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能 清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心， 首尾一致。 (3)“立”往往建立在 “破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到 一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误 解自己的观点。 2.驳论：驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反 动的见解或主张。 (1)反驳论点。反驳主要是反驳论点，因为议论的根本目的在于阐述见 解，发表观点，如果我们不能同意对方的观点和见解，那就要用各种方法 来批驳、否定这一观点、见解，指出它的荒谬或虚假。反驳论点就是针对 对方论点直接驳斥。 -可编辑修改- _ 反驳论

16、点的方法之一是直截了当地指出某一论点的错误，用确凿的、 不可辩驳的事实来直接反驳，或者从理论上进行透彻的分析和解剖，直接 指出错误所在。 反驳论点的另一种方法是归谬法。归谬法是以某一个论点为前提，按 照逻辑规律进行合理的引申，但是引申出来的结论却是荒谬的。由于引申 出来的结论无法成立，因此，引申出这一结论的论点也就不能成立。写作 中对一些似是而非的模糊认识，运用归谬论证揭示其“非”，能收到澄清 认识的良好效果。 反驳论点还可用反证法，即作者并不直接指出对方论点的谬误所在， 而是建立起一个与对方论点针锋相对的新论点，通过充分论证使这一新论 点树立起来，于是与之相对的论点便不驳自倒了。 运用反证法

17、应注意的是，所反驳的论点与自己所证明的论点应是互相 对立，不能相容的。这样才符合逻辑学上矛盾律的要求，达到肯定这个否 定另一个的目的。 (2)反驳论据。反驳论据，这是一种釜底抽薪的反驳对方论点的途径。 在论证过程中，论据乃是论点赖以支撑的支柱，如果论据不能成立，那么 论点就失去依托，不攻而自垮。 (3)反驳论证。反驳论证，这是通过揭露对方在论证过程中论据与论点 之间不符合逻辑关系的漏洞来否定对方所提出的论点。进行这样的论证， 需要对于对方的言论作冷静的分析，发现其中逻辑推理上自相矛盾之处， 然后予以有力的揭露。 (4)分 道理论证、比喻论证和事实论证。 -可编辑修改- _ 一、议论文的三要素：

18、一、议论文的三要素： 1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论 点 ，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断 句。绝不可模棱两可。 论点的位置一般有四个： 文题 开头 文章中间 结尾 2、论据 用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。 选用事实论据要注意： 必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起 码是登过报纸上过电视的。 最好具有新颖性。 论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。 选用的理论论据要注意： 可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小 说中的比如：保尔之类的。 要精 确，不能篡改、歪曲。 和论

19、点有必然联系，能证明论点的。 3、论证：论证时使用论据证明论点的过程 。 -可编辑修改- _ 论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。 我们写议论文一般以立论为主。 论证的基本结构层次：三段论式的结构。 提出问题 (是什么 )分析问题 (为什 么)解决问题 (怎么办) 也即： 引论 本论 结论 常见的论证结构： a、总分式结构b、对照 式结构 c、层进式结构d、并列式结构 常用的论证方法： a、例证法 (也叫举例论证 )：用典型事例作论据来证明论点，俗话说事 实胜于 雄辩。 b、引证法(也叫道理论证 )除引用上述介绍的理论论据以外，还可以引 用一些古典诗词中的名句，它一方面

20、能加强论证的力量，另一方面，它还 可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。 c、对比论证 (也叫正反论证 )：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读 者清楚作者赞成什么，反对什么。 d、喻证法 (也叫比喻论证 )，增强了作品论证的形象性、文学性、说服 力。 e、类比论证 二、议论文逻辑性的具体体现。二、议论文逻辑性的具体体现。 议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。 -可编辑修改- _ 段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分 、对照 、层进 、 并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还 有”“虽 然、但是 ”“固然”“诚然”“由此”是等。 三、议论文写作更需要哲理

21、的思考。三、议论文写作更需要哲理的思考。 尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们 引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。 认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们 的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大 有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。 议论方法议论方法 1 1、演绎论证法、演绎论证法 演绎论证法是从已知的一般原理，规律出发，推知个别事物本质特征 的论证方法。如果说归纳论证法是从特殊到一般，那么，演绎论证法是从 一般到特殊。运用演绎论证法要求大前提、小前提必须真实、正确、一致， 同时要

22、求推论是合乎逻辑的，否则就会出现纰漏。如习作坚持就是胜利 采用的就是演绎论证法，大前提是坚持就是胜利，小前提是狄更斯、爱迪 生坚持了，所以胜利了，结论自然得出。 2 2、其他方法、其他方法 -可编辑修改- _ 此外，论证的方法还有很多，像借古论今法，采用数字法，排比论理 法，描写论理法等。我们掌握的方法越多，说理就越有深度，有说服力， 就越具有令人折服的逻辑力量，可以在学习过程中逐渐掌握。 议论文结构议论文结构 1 1、基本结构、基本结构 1.基本结构是提出问题 （引论）、 分析问题（本论）和解决问题（结论）。 2 2、分类、分类 2.如果从文章内容的逻辑关系来分析， 议论文具体的结构形式可分

23、两大 类： a.纵式：逐层深入的论述结构 例 1.“层层深入 ”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一 步从积极方面论述 . 例 2.“起承转合 ”式：开头破题，引出论述问题（起）；接着承接开 头，阐述所论述的问题（承）；是从各个角度证明论点（转）；最后归结， 就是（合）。 例 3.并列式结构。 b.横式：并列展开的论述结构 例如： 有“总论分论总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述， 最后总结归纳； -可编辑修改- _ 有“总论分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。 有“分论总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综 合归纳出结论。 总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落

24、层次间的内在联系，还 要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。 常见的考试题型：常见的考试题型： （1）找出论据加以概括（人名 +事件名+论据属性） （2）论据作用（为论点或分论点服务） 具体的如： 举例论据：引用事实，通过举_的事例，具体有力的论证的观点， 用事实说话，很有说服力。 引用论据：通过引用 _，充分有利的证明了 _，增强文章说服力， 体现语言准确严密的特点。 对比论证：通过 _与_对比,突出观点。从而证明了 _，使论证全 面。 比喻论证：用_来比喻 _， 突出有力的证明了 _， 从而证明了 _。 使观点形象生动，浅显易懂。 具体的语境要具体分析。 （3）根据论点

25、补充论据（作用：使论证更全面，更有力，更具普遍性） （4）反推论点 -可编辑修改- _ （5）解析语段中论据使用是否恰当（质疑：属性，全面性，典型性， 呼应关系） 学习方法学习方法 初学这些议论文的操作方法， 可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的谈骨气： 1、引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。 接着， 用孟子的话解释论点 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 2、本论部分：用三个事例分别证明论点：文天祥的富贵不能淫；穷 人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。 3、结论部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召。 三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖

26、 先的许多有骨 气的动人事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本 论和结论之间有 “孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在， 还有他积极的意义。 ”进行过渡。 在第一和第二例之间，有 “另一个故事 ”“还有个例子 ”进行过渡。 这些过渡句，使文章浑然一体。 三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答“是什么 ”的问题；本 论部分解答 “为什么（有骨气） ”的问题；结论部分回答 “我们怎么办 ” 的问 题。 -可编辑修改- _ 三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句简短的议论。这 些议论阐明了事件所包含的意义，把事例紧 紧地扣在论点上，是论点和 论据联系的纽带，否

27、则就就事论事，论点和论据脱节了。 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和 运用逻辑推理，来阐发，对事物的理解和认识，表明对问题的观点和态度。 各行各业的人为了接受或表达思想，都需要经常阅读和写作这种文体。 一篇议论文，通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论文所 阐发的思想观点；论据是文中用来证明论点的根据；论证是论点与论据之 间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系，构成了一篇议论文的主体。 考场如何写好议论文考场如何写好议论文 1. 1.写好字写好字 一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。为何？其一， 字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程

28、度上控 制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅 卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚， 字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难 以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过 大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极 其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在 卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。 2. 2.拟好题拟好题 -可编辑修改- _ 题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文 章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章

29、的第一印象。 议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言， 可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发 阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。 观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传 达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。 3. 3.开好头开好头 高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样， 全曲的音调都是它给予的， 也是作者花功夫的所在。 ”议论文的开头要讲究 “短、快、靓 ”。短，即 要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免

30、冗长之赘，而且短 句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语 就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确 ”的 细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述， 不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传 统文论中所说的 “凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给 阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引 入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。 4. 4.中间段写好首句和末句中间段写好首句和末句 -可编辑修改- _ 议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典 型

31、，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的 重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。 常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕 小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分 析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作 最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的 整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上 可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作， 减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中 档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。 5. 5.典型而鲜活的论据典型而鲜活的论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议 论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象 的。同样一篇议论文只有中心论点和分论