小学体育课安全教育教案

1、小学校体育课安全教育教学案坚持安全第一、健康第一指导思想，贯彻执行中小学体育和健康课程标准，根据小学生年龄大姨妈、心理特征，以素质、创新教育为中心，加强小学生体育安全意识，实行安全措施，重点开展科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生在体育中如何一、教材分析：体育有风险，体育安全常识的教育是让学生“加强防范，学习自我保护”的教育思想，通过体育安全常识的学习，强化学生的体育安全防范意识，掌握必要的体育安全防范知识和技能，提高自我保护能力，促进学生在体育中的合理活动，科学锻炼，运动二、学情分析：小学生体育安全常识教育主要是让学生树立安全观念，理解安全基本常识，具备对危险的初步判断能力，掌

2、握避免危险和自我保护的简易方法，不断提高学生的自我安全意识、自律意识和自我保护能力，最大限度地预防和减少体育安全事故的发生。 利用小学生的心理和学习特点，采用多种形式的教学教学模式，培养学生良好的学习、思维和交流习惯，通过丰富多彩的教学实践活动，刺激学生的视觉感知、触觉、听觉，使学生获得感性认识和技能的形成过程。三、教育目标：1、认知目标：理解体育障碍的产生原因和常识。2、技能目标：了解防止体育伤害事故的方法，科学地学习锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标：了解对安全科学锻炼身体有认识，体育实现科学、合理、安全，有自我保护意识。四、重点难点：深化体育安全意识，防知识技能可以在今后体育中

3、自主运用。五、教学过程：(1)引进1、导言：同学们，听到这番话，你有什么心中的感觉？学生们各自陈述自各儿的意见。2、指导学生自主探索：运动障碍的产生原因。学生讨论交流，并分别发表。1 )认识不足对预防运动障碍的重要性认识不足，不能积极有效地采取预防措施，措施不当，容易导致运动障碍的发生。2 )准备活动不足a .不做准备活动而进行激烈的体育活动，容易引起肌肉损伤、肌腱扭伤、韧带拉伤等运动伤害b .在准备活动不一盏茶、运动系和神经系统功能还未达到适当水平时进行运动，容易损伤脏器功能c .准备活动的内容不可击中，准备活动过剩，准备活动无效，身体机能不得降低。3 )心理状态差由于在上通告中忙不迭，容易

4、引起恐怖、害羞、麻痹症、缺乏经验，或者没有自各儿的力量，容易引起伤害事故。4 )气候要素气温和潮湿的天气过高，大量出汗脱水的冰雪在寒冷的冬天容易发生冻伤和其他伤害事故。5 )身体素质弱，体育基础差，暂时无法适应体育活动的需要，容易发生伤害事故。6 )违反上课纪律、活动要求和规定，也是造成残疾事故的原因。3、体育课和体育活动应注意它们的安全事项吗？学生发表自各儿的见解。4、人民教师总结提出课题：小学生体育安全常识(2)探索新知识活动1 :运动前应该注意那些事项吗？ (简报)1、检查自各儿的身体状况参加体育运动，首先要了解自各儿的身体状况，学习自我监测，注意身体机能状况的变化，如有不良要及时向人民

5、教师反映情况，采取必要的保健措施。 避开不适合参加心脏病和运动的其他疾病隐藏病情，强行参加使不得活动。学生有下列疾病或症状，禁止参加体育活动：体温升高的急性疾病各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠道疾病)的急性阶段；肺和支气管咯血、鼻出血、伤后不久有出血危险，消化道出血后不久等有出血倾向的疾病罹患癌症传染病和慢性疾病，如乙型肝炎等。患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间激烈运动的项目工程训练2 .为什么在运动前要做准备活动？人体是各器官的系统构成的有机整体。 体育运动时，看起来只有肌肉活动，但实际上身体的呼吸和血液循环等器官参加活动，大脑新皮质必须军队指挥协调。 做准备活动是为了提

6、高大皮层神经元细胞的兴奋，准备活动还可以使体温稍微上升，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不会因为突然地的收缩而受伤或撕裂，这在冬天特别重要。3、如何正确使用体育设备(1)单单进行双杠活动时，首先要检查仪器是否整齐、是否摇晃，仪器下要准备厚度合乎要求的体操垫。(2)跳箱、跳马、山羊等跳远活动时，要在器械前放跳板，器械后铺海绵垫，老师站在器械旁保护云同步。 不能掌握动作的时候，老师不在的时候和机器的前后保护设施不足的时候请不要跳。(3)投掷、手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等时，必须按照老师的密码行动、禁止，一点也不能疏忽。(4)跳高、跳远时，要严格按照体育人民教师的技术指导，跳

7、前要把松沙坑挖平，以免落地伤及扭伤脚丫子。 背越式跳高，必须准备厚度、宽度、长度要求的海绵包，防止着地时受伤。4 .如果运动中发生伤害，该怎么办？扭伤(关节可动范围超过正常限度时，由附着在关节周围的韧带腱肌肉裂断面引起)严重扭伤处理：必须先止血、止痛。 抬起受伤的肢体，用冷水冲洗伤口，用冷毛巾冷却，可使血管收缩，减轻出血程度，减轻皮肉之苦。 乱揉可防止要不得、出血增加。 然后在受伤的地方铺上棉，用绷带加压包裹。 受伤48小时后切换为热熔敷，促进淤血的吸收。擦伤(皮肤表面擦伤后的伤口)处理： a、轻度伤口：伤口干净者一般只需涂上红药或紫药即可治愈。b .严重擦伤：(首先需止血)冷敷法、绷带加压敷法冷敷法：可收缩血管，减少局部充血，降低组织温度，抑制神经感觉，有止血、止痛、红肿的作用，常用于急性闭合性软组织损伤。鼻出血(外力作用于鼻子而出血)处理：让伤员坐下，头向后倾，用有会儿口呼吸，鼻孔用纱布塞住，用冷毛巾抵靠额头和鼻梁，一般止血。关节脱位(由于直接或间接的暴力作用，关节面脱离了正常位置。 中所述)处理：动作轻巧，随意伸展使不得。 冷却后缠上绷带，关节保持固定，然后可以请医生矫正。运动性腹痛(现在多用于各种跑步项目)治疗：轻度腹痛可放慢速度继续活动，用手捂住云同步进行深呼吸，皮肉之苦可缓解，但仍不能缓解的话，停止运动，找医生诊治。肌肉痉挛(肌肉不自主持续的强直收缩。 中所述)