Lesson1Futurology

1、unit 20 lesson 1实时日志、技术对象、 teaching objectives :1.trainreadingskillsbyskimmingandscanning.2.guessthemeaningofwordsbywordbuilding.3.3 ness of the future 磁碟用户影像、研讨会、美金奖励、转移奖励、超级计算机奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励

2、奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励奖励就是要做什么，要做什么，要做什么，要做什么，要做什么，要做什么，要做什么。 unfairtreatmentofapersonorgrouponthebasisofprejudicetheabilitytorecognizedifferences，选择最佳标题，a.fromthepasttothe 快速读取，第1部分第2部分第3部分第4部分第1部分第2部分， paragraph a.somepredictionsofthefuture.b.whatisthefuturologist.c.thewritersplantothemeeting.d.th

3、e指令性匹配cheachp 原始日志- -关键字字3360，产品名称。产品名称。产品名称，产品名称，产品名称。 peoplewhoplanthefutureoftheworldforaliving .Read Part.1 again、whatsthemeaningofthesuffix-ology。whatsthesimilarityofthesewords : futuro logy、biology、psychology、sociology、geology、ecology、ologyisusedattheendofsomenou 、read part.3 carefullywiththef

4、ollowingquestions .How many predictions are there？usingvoicetogiveinstructionstocomputers、下一年、按年2015、stainlessmaterialwillbeproduced、按年20注释peoplewillliveinpeaceandequality、按年2030、peoplemayliveforatleast 150年、bythemiddleofthecce electronichumansmighthave 按中心、朝向生命的空间、真或假、朝向真实的空间、朝向真实的空间2.theauthorforf

5、orforsts 世年是， puterscandoeverythingforhumanbeery e fuu e文本，wemaybeabletoliveinothersuitableplacesinsolarsystemattheendofthecentury .f，我的未来从属关系，so I want to go to sleel 只有旅行纪念日、旅行纪念日、旅行纪念日！ 珍惜你拥有的每一个瞬间. yesterdayis

6、history.tomorrowismystery .昨天成为了历史.明天依然是谜. Today is a gift .今天是珍贵的礼物. Thats why it is called present 2012年浙江卷你正在校对“英语阅读周”的活动。 这项活动要求学生摘录名言佳文(quote )，相互交流。 某同学摘录的句子3360“yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou .”请按照以下要求用英语写100-120句短文： 1就摘录的观点谈一下你的意见。 2例说明理由注意：在短文的开头出现了In the English Reading Week、oneofmyclassmatesrecommendedaquotetous。 whichgoeslikethis :yourfuturedependsonmanythings， butmostlyonyou._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ youareexpectedtooutline.section design (howmanyparagrap