与朱元思书顺通文意PPT.ppt

1、与朱元思书 吴均,自学：,1、搜集有关作者的资料， 2、读熟课文，字词注音 3、结合课后注释及其资料翻译课文,一、体裁介绍 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。,二、简介作者 吴均(469520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 与朱元思书是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。,缥碧

2、 无碍 急湍 轩邈,Xun mio,lng,yng,pio,k,yun,l,ln,ku,泠泠 嘤嘤 千转不穷 鸢飞戾天,经纶 窥谷 横柯,zhun,tun,i,朗读,1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。 2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。 3、对语句中的意思要通过重音强调出来。,风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。 自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。,（轻快）,（舒缓）,（惊叹）,鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。,横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。,（慨叹、平缓、轻慢）,（惊叹）,

3、（轻松、欢快）,合作学习，集思广益,1 以小组为单位，翻译全文。,2 分析结构，归纳内容。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,指烟雾。,一样的颜色。,表约数，相当于“光景”，“左右”。,独一无二,（乘着船）随着江流飘浮荡漾,完全,都,消散,顺，随,极点,高可二黍许,沿溯阻绝 绝 多生怪柏 哀转久绝 以为妙绝 群响毕绝,（断） （极高） （消失） （极点） （消失）,译文： 没有一丝风儿，烟雾全都消散了，天和山是一样的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二。,水皆缥碧，千

4、丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,pio,tun,青白色,急流,可以看到底，毫无阻碍。形容江水清澈见底。,飞奔的马,i,甚于箭，比箭还快。,汹涌的波浪像飞奔的马,素湍绿潭 虽乘奔御风不以急也,译文： 水都是青白色的，千丈之深的地方也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪就像飞奔的马。,风烟 俱 净 共色 从 许 独 绝。,指烟雾。,一样的颜色。,表约数，相当于“光景”，“左右”。,独一无二。,完全,都。,消散。,顺，随。,极点。,重点单字解释：,缥碧 湍 甚箭 奔,青白色,急流,飞奔的马,甚于箭，比箭还快。,夹岸高山，皆生寒树

5、。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水 激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,mio,lng,yng,使人看了感到有寒凉之意的树，形容树密而绿。,这些山凭借 (高峻的)地势，争着向上。,轩，高。邈，远。这里都是动词。即“向高处伸展”“向远处伸展”,形容水声的清越。,相向和鸣,鸟鸣声。,笔直地向上，直插云天。,形成无数山峰。,表示多,通“啭”，鸟叫声。,哀转久绝,译文： 江两岸的高山上，全都生长着浓密苍翠的树，透出一派寒意。这些山凭借 (高峻的)地势，争着向上。 仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远。群山竞争着高耸，笔直地向上，由此而形成无数的山峰。（山间）的

6、泉水冲击着岩石，发出清越的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐动听。蝉不停的叫着，猿不停地啼着。,鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。,yun,l,至,筹画（治理）,同“返”，返回。,横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，名词作状语,好像，如同,互相掩映,看见,yun,鸢飞到天上。比喻极力追求名利的人。,看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。,治理政务的人。,看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。,树木的枝干。,横斜的树枝在上边遮蔽着。,即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。,稀疏的枝条互相掩映,ln,k,译文： 极力追求名利的人，看

7、到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。 横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。,寒树 轩 邈 直指 泠泠 相鸣 嘤嘤 千 转,使人看了感到有寒凉之意的树，形容树密而绿。,高。动词， 向高处伸展。,形容水声的清越。,相向和鸣,鸟鸣声。,笔直地向上，直插云天。,表示多,通“啭”，鸟叫声。,远。动词 ，向远处伸展。,戾 经纶 反 柯 犹 交映 见,至,筹画（治理）,同“返”，返回。,好像，如同,互相掩映,看见,树木的枝干。,晓雾将歇,高可二黍许,沿溯阻绝 绝 多生怪柏 哀转久绝 以

8、为妙绝 群响毕绝,消散,（断） （极高） （消失） （极点） （消失）,素湍绿潭 虽乘奔御风不以急也,（乘着船）随着江流飘浮荡漾。,从流飘荡 任意东西 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 负势竞上 互相轩邈,随意的向东或向西漂流。,重点句子翻译：,可以看到底，毫无阻碍。形容江水清澈见底。,湍急的水流比箭还快。,这些山凭借 (高峻的)地势，争着向上。,仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远。,汹涌的波浪像飞奔的马。,争高直指 千百成峰 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反。 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映,重点句子翻译：,群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天。,（由此）形成无数山峰。,鸢飞到天上。比

9、喻极力追求名利的人。,治理政务的人。,横斜的树枝在上边遮蔽着。,即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。,看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。,稀疏的枝条互相掩映,看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。,风烟俱净，天山共色。,根据画面回顾（背诵）课文：,从流飘荡，任意东西,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭 ，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。,泉水激石 ， 泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷,猿则百叫无绝,鸢飞戾天者，望峰息心,经纶世务者，窥谷忘反,横柯上蔽，在昼犹昏,疏条交映，

10、有时见日。,整体感知,1、总写本文山水特征的语句是哪一句？ 2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。 3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？ 4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？,奇山异水，天下独绝。,水静：清澈；动：急猛。,鄙弃功名利禄，流连山水， 向往归隐山水生活。,“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇”。,第1段：概括从富阳至 桐庐的奇山异水。,第2段：描写异水。,第3段：描写奇山。,总,分,文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关系？,第一段：有写

11、景，有叙事,有抒情。,写景：风烟俱净， 天山一色。,叙事：从流飘荡， 任意东西。,抒情：奇山异水， 天下独绝。,读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？,1、清澈,2、湍急,侧面描写,比喻,水色水皆缥碧,水深千丈见底,水中游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔,夸张,正面描写,静（详）,动（略）,作品表现出山水之美，抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心