呼吸系统疾病患儿的护理

1、呼吸道疾病患儿的护理，点击，第1节儿童呼吸系统的解剖和生理特点，第4节肺炎，第2节急性上呼吸道感染，点击，点击，主要内容，第3节急性支气管炎，点击，思考：儿童呼吸系统与成人相比有什么特点？临床意义是什么？第一节：儿童呼吸系统的解剖学和生理学特征；(1)解剖学特征；(1)解剖学特征；(1)儿童呼吸系统的解剖学和生理学特征第1节：儿童呼吸系统的解剖学和生理学特征，(1)解剖学特征，1:呼吸频率和节律，1:儿童呼吸系统的解剖学和生理学特征，(2)生理学特征，2:腹式呼吸，2岁儿童胸腹式呼吸，3:呼吸功能、肺活量和潮气量均小于成人，第1节：儿童呼吸系统的解剖学和生理学特征；(2)生理特征；1.非特异性

2、免疫能力差；2.特异性免疫功能差；第一节：儿童呼吸系统的解剖学和生理学特征；(3)免疫特征：鼻前庭无鼻毛，气管粘液分泌不足，纤毛运动不良，咳嗽反射差，IgA分泌低，肺泡巨噬细胞功能不足。乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素和补体的数量和活性不足。第二节是急性上呼吸道感染，即由各种病原体引起的上呼吸道炎症。简称为“感冒”，是儿童最常见的疾病。90%以上的疾病是由病毒感染引起的，细菌感染可能是病毒感染后的继发感染。护理评估，第2节急性上呼吸道感染，护理诊断，护理措施，护理评估，(1)健康史，询问您最近是否因护理不当而“感冒”，或您是否受到气候变化和不良环境的影响；你曾经患过营养不良、先天性心脏病、贫血等吗？局

3、部症状：主要是鼻咽部症状，1一般类型的上感、鼻塞、流鼻涕，护理评估，(2)身体状况，(1)全身症状：发热、易怒、头痛、全身不适、疲劳等。有些孩子有厌食、呕吐、腹痛、腹泻等。(2)体格检查显示喉部充血和扁桃体肿大，肺部听诊正常，1种一般类型的感觉，护理评估，(2)身体状况，2种特殊类型的感觉，护理评估，(2)身体状况，2种特殊类型的感觉。血常规：区分病毒和细菌病毒感染：白细胞正常或减少；细菌感染：白细胞增多，护理评估，(3)辅助检查，1。支持疗法和对症治疗预防并发症。注意休息，保持良好的环境。多喝水，补充维生素c 4。使用抗病毒药物。酌情使用抗生素如链球菌感染10-14天，护理评估，(4)治疗要

4、点，护理诊断和合作问题，(1)保持正常体温，环境要求18-22，50-60%，观察体温记录，营养要求，根据医生建议用药，护理措施，物理降温：在T38.5给予物理降温，护理措施，(1)保持正常体温，大多数经常在寒冷季节出现的患者是1岁以下儿童，他们的体温过高，且闷得时间过长。室内温度太高，他们遭受缺氧和窒息。那些不能有效散热的人会留下癫痫、瘫痪等后遗症，以及儿童发热综合症。保持警惕！根据医生的建议，给予退烧药，如口服对乙酰氨基酚或安乃近溶解滴鼻剂。抗病毒药物被给予，抗生素被用来治疗细菌感染的病人。，护理措施，(1)保持正常体温，遵医嘱服药，密切注意病情。如果体温超过38.5，应及时进行降温处理。

5、根据医生的建议，应更加注意及时降温。应该使用预防性镇静剂来保持房间安静，减少刺激。护理措施，(2)预防热性惊厥，1。指导家庭护理，避免用力擤鼻涕和使用0.5%麻黄素溶液滴鼻。2.口腔护理指南3。介绍醋熏蒸等预防措施，(3)健康指导，护理措施，1。指导居家护理，(3)健康指导，护理措施，保持室内空气新鲜，温湿度适宜，增加营养，加强体育锻炼，避免感冒而不把孩子带到拥挤的公共场所，2。介绍预防措施，(3)健康指导。室内空气消毒，适时增减衣物，积极治疗原发性疾病，提倡母乳喂养，并适时添加补充食品以改善身体健康状况；2.介绍预防措施，(3)健康指导，护理措施，第3节急性支气管炎，急性支气管炎是指由各种病

6、原体引起的支气管粘膜急性炎症，且气管往往同时受到影响，故又称急性气管支气管炎。婴幼儿更常见，护理评估，第3节急性支气管炎，护理诊断，护理措施，(1)健康史1。是否有上呼吸道感染史。是否有反复发作、湿疹或其他过敏的病史。是否是特定的宪法。是否有免疫功能下降、营养失调等。护理评估，2。发烧、厌食、疲劳、呕吐、腹泻等。3.体检时两肺的呼吸音都很粗，可以听到松干和湿罗音。不同于肺炎，护理评估，(2)体质状况，喘息性支气管炎(喘息性支气管炎)，急性支气管感染患儿伴有喘息表现，是小儿常见的特殊类型支气管炎。护理评估，(2)身体状况，多见于3岁以下有湿疹或过敏史的儿童；有类似哮喘的临床表现，如呼气性呼吸困难

7、，肺叩诊显示清音，双肺听诊充满喘息声和少量粗湿罗音；大多数病例的复发与感染有关。大多数短期预后良好。34岁以后，发作的次数逐渐减少，但少数会发展成支气管哮喘。喘息性支气管炎的特征是3岁以下有超敏反应史；感染相关预后良好。护理评估，类似哮喘！如何区分？儿童经常患有呼吸困难。2.由于不熟悉的环境和与父母的分离，住院儿童有焦虑和恐惧。3.父母担心他们的孩子会发展成支气管哮喘，导致恐惧和担忧。(3)心理社会状况，护理评估，1。x线检查无异常变化，或肺纹理增厚。2.血常规白细胞增加或减少。(4)辅助检查、【护理评估】、咳嗽、痰、哮喘等感染控制及对症治疗、(5)治疗要点、【护理评估】、【护理诊断及配合问题

8、】、(1)保持呼吸道通畅、1减少活动、注意休息、2保持室内空气新鲜、3教导并鼓励儿童有效咳嗽、4超声波雾化吸入或蒸汽吸入、5遵医嘱给药、6观察是否有缺氧症状，这是必要的【护理措施】、1向家长介绍急性支气管炎的基本知识和护理要点；2 .加强体育锻炼；3 .提高身体的抗寒能力；护理措施；(2)健康指导；第四节小儿肺炎是指由不同病原体或其他因素引起的肺部炎症。常见的临床表现为发热、咳嗽、气短、呼吸困难和肺部固定的湿罗音。这是中国第一例住院儿童死亡病例。肺炎的分类、肺炎的病因、肺炎的发病机制、病原体、毒血症、支气管肺炎、支气管腔狭窄、肺泡壁增厚、通气障碍、通气障碍、缺氧、CO2潴留、毒素、酸中毒、消化

9、道出血、肺动脉高压、心力衰竭、中毒性肠麻痹等第4节儿童肺炎，(1)健康史1。上呼吸道感染或支气管炎史。麻疹和百日咳病史3。发烧、咳嗽、气短和发绀等症状。食欲的变化。增长与发展。营养失调、先天性心脏病等。护理评估，1。轻度症状：全身症状：发热、呼吸道症状、咳嗽、气短、鼻翼瓣、唇周发绀、三凹征、肺部相对固定的中度及细微湿罗音，护理评估，(2)身体状况，2。重症病例的其他系统表现(1)循环系统：主要是心肌炎和心力衰竭心肌炎：心率在60分钟时增加；160-180次的心音都是低沉而沉闷的，或者有一种奔腾的马律；极度易怒，明显发绀，面色灰白；颈静脉扩张，肝脏迅速增大，达到肋骨以下3厘米以上；少尿或无尿，面

10、部或下肢水肿等。护理评估，(2)身体状况，(2)神经系统中毒性脑病：(3)消化系统中毒性肠麻痹：(4)其他酸中毒、DIC等。护理评估，(2)身体状况，2。重症和肺炎患儿身体状况的录像，肺炎临床表现的录像，家长的心理反应，如焦虑、自责、焦虑、抱怨等。如易怒、哭闹、易怒、易怒和不合作，经常需要住院治疗。护理评估，(3)心理社会状况，1项血象，2项肺部斑片状阴影x光检查，3项病毒分离和细菌培养病原学检查等。辅助检查、【护理评估】、1控制感染、2改善肺通气功能、对症治疗、3预防和治疗并发症、4脓胸和脓胸患者应及时穿刺引流、5治疗要点、【护理评估】、【护理诊断和配合问题】、体温高、呼吸道清洁无效、营养不

11、良、潜在并发症、气体交换受损与摄入不足和消耗增加有关，与呼吸道分泌物粘稠、过多和难以排出有关。心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹，儿童无气短和紫绀，呼吸正常；痰能及时清除，痰音消失；体温恢复正常；孩子们得到了足够的营养，体重也恢复了正常。(1)改善呼吸功能(1)休息时保持室内空气新鲜，尽量保持儿童安静，并让他们处于有利于肺部扩张的位置。2 .根据医生的建议给吸氧鼻导管、面罩、头罩等。根据医生的建议。护理措施小儿肺炎吸氧、经鼻导管吸氧、面罩吸氧、头罩吸氧的护理，注意事项：吸氧前应清除鼻腔分泌物。在吸氧过程中，务必检查导管是否通畅。鼻导管应每天更换一次，两侧鼻孔应交替使用。湿化瓶中的蒸馏水应每天更

12、换一次；加湿溶液也可以加热到37来加热和加湿氧气。氧浓度不宜过高，且持续时间不宜过长，以免晶状体后纤维增生造成失明。、吸氧视频、氧疗视频文件、调整室内空气湿度、指导儿童多喝水以帮助儿童改变体位和拍背、指导有效的咳嗽、超声雾化吸入或蒸汽吸入，必要时给予吸痰，但不要过于频繁地按照医嘱给予解痉、排痰等药物，护理措施，(2)保持呼吸道通畅，保持呼吸道通畅视频，保持呼吸道通畅视频文件、护理措施，(。(4)营养和水的补充：1 .给孩子一个营养丰富、易消化的半流质饮食；2.鼓励孩子多喝水；3.严重儿童不能进食时，应进行静脉营养；2.密切观察是否有腹胀、肠鸣音减弱或消失，以及呕吐的性质和是否有便血。3.如果儿童病情突然恶化，伴有烦躁不安、严重咳嗽、呼吸困难、胸痛、发绀和受影响一侧呼吸运动受限，则表明有脓胸或气胸。1.密切观察意识和瞳孔的变化，