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文档简介

1、(1)，Bubbletecture M幼儿园远藤秀平(日)，3 Bubbletecture M幼儿园远藤秀平(日)，5，Bubbletecture M幼儿园远藤秀平(日)，远藤的建筑创造了连续的空间这种结构使室内外空间混乱，这不仅是他定义的远藤打破了室内外空间的区别，而且打破了各建筑组合部件之间的区别，使建筑中所有要素的面孔在混乱中以自各儿浮现出来。 这是内，这是外，这是墙，这是地，全部其要素根据自各儿的位置随机决定。 由此可见，远藤所追求的不仅是建筑外观上的觉醒，他所尝试的也是设计思想的新演绎。6、Medo Brundo幼儿园、7、Medo Brundo幼儿园如何在小地块上设置幼儿园，该地块

2、位于9层建筑物的南面，使光不被遮挡，8、Medo Brundo幼儿园，该幼儿园的最初构想是单层由于周边地理环境的制约，这个“地毯”后来向有日光的方向移动。 9、Medo Brundo幼儿园，幼儿园在一个小地块上排成一行一行的针织面料和院子。 这种国际象棋棋盘式的建构方式，将空闲度从平面垂直转换成庭院、平台、走廊、楼梯等。 我的意思是，我的十、的我想通过建筑、大连、幼儿园、16、03、大连幼儿园，激发小盆友们的好奇心，并留下一个独特的美好记忆，17、03、大连幼儿园、项目工程参考了世界上最成功的幼儿园设计案例， 融合世界上最有经验的两个小盆友护理专门人才的技术和设计规范创造符合中国当地规范的世界性高级项目工程为儿童的学习和成长提供独特的综合环境。 18、03、大连幼儿园、理念创造了流动、固定、心灵环境、机械、僵硬、无聊的幼儿园，19、03、大连幼儿园、20、03、大连幼儿园、23、03、大连幼儿园、2

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