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文档简介

1、广州市天河区黄村小学 简杏姬,长方形和正方形的周长,青岛2011课标版数学三年级上册,一、复习旧知,问题：1. 你认识这两个图形吗？说一说它们分别有什么特点？,2. 你能分别指出这个长方形和正方形的周长吗？,二、探索长方形、正方形的周长计算方法,问题：1. 现在你又知道了什么？,2. 你能算出长方形和正方形的周长吗？,（一）探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,要求：1. 请你自己算出两个图形的周长。 2. 算完后四人一组互相交流算法。,二、探索长方形、正方形的周长计算方法,（一）探索长方形的周长计算方法,6厘米,4厘米,5厘米,（二）展示、交流算法,二、探索长方形、正方形的周长计

2、算方法,6厘米,4厘米,5厘米,三、巩固练习，应用拓展,（一）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。 这个花坛的周长是多少米？,问题：1. 你能算出这个花坛的周长吗？,2. 怎样列式？你是怎样想的？,（53）216（米）,535316（米）,523216（米）,1. 一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上 花边，花边的长是多少分米？,三、巩固练习，应用拓展,问题：1. “要在它的四周缝上花边”是什么意思？,20480（分米）,追问：谁能上来指一指？,2. 你能列个算式解答吗？,2020202080（分米）,（二）,2. 用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正 方形的边长是多少厘米？,问题：（1）你知道什么了？要解决的问题是什么？,（2）你会解答吗？请写在纸上。,三、巩固练习，应用拓展,（二）,3649（厘米） 答：这个正方形的边长是9厘米。,三、巩固练习，应用拓展,（二）,2. 用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正 方形的边长是多少厘米？,三、巩固练习，应用拓展,（三）下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的 周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周 长是多少厘米？,问题：1. 知道了正方形的周长，你能想到什么？,2446（厘米） 1243（厘米） 633（厘米） （63）263330（厘米）,2. 这道题该怎样解答呢？说一说你的想法

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